下面小编为大家整理了一些有关于劳动活动方案怎么写的模版范文，欢迎各位阅读和下载。

劳动活动方案怎么写1

一、活动目的

本次活动的目的是营造良好的刷卡用卡环境，提高持卡人的用卡意识，培养市民的用卡习惯，让更多的市民能够享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利，方便群众的生活。

二、活动时间

本次活动将于20__年5月1日至20__年5月__日举行。

三、活动组织

本次活动由仪征市银行卡工作领导小组办公室、合作银行、仪征支行、__支行、中__支行、__支行、__支行、__支行、__支行、__银行共同承办，扬__公司协办，并由中__分公司提供技术支持。

四、宣传主题

本次活动的宣传主题是“刷银联卡，安全健康，时尚的选择。”

五、活动规则

在20__年5月1日至20__年5月__日期间，凡持有卡号以“6”字打头的银联标准卡，在__市辖内指定商户刷卡消费金额达到68元及以上的持卡人均有机会参与抽奖，奖项设置如下：

特等奖1名，奖品为韩国游(__元等值奖品)。

一等奖30名，各奖励__元等值奖品。

二等奖90名，各奖励__元等值奖品。

三等奖1200名，各奖励__元等值奖品。

兑奖方式：持卡人凭标有“__市银行卡活动x等奖”的签购单到仪征银行卡管理办公室领取(__市__路__号人民银行内)，兑奖咨询电话为，兑奖日期为中奖次日至20__年5月1日至20__年5月__日止，兑奖时间为工作日星期一上午__：30至__：30。逾期未领奖的奖项将被视为放弃。

劳动活动方案怎么写2

为了更加隆重地庆祝“五一”国际劳动节，并贯彻落实《__市教育系统开展“我们的节日”主题活动实施方案的通知》精神，我们决定在我校开展“我们的节日——劳动节”主题活动。这次活动的目的是展示我校师生在创建文明城市和文明校园活动中的精神风貌，激发广大师生参与“创文”活动的热情。

活动主题为“我劳动、我快乐”，旨在引导学生积极参与劳动，体验劳动带来的乐趣，并通过劳动促进学生道德品质的提高，以及弘扬劳动人民的高尚品质。我们希望通过这个活动展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

活动将以“我劳动、我快乐”为主题，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模的风采，激发我校师生参与“创文”活动的热情。

活动的目标主要有三个方面：首先是让广大学生了解劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化；其次是提高学生的爱劳动意识，让他们知道劳动的艰辛，懂得尊重和爱惜劳动成果；最后是让学生养成爱劳动的良好习惯，能够主动参与到劳动的队伍中，体验劳动的快乐，并分享自己的劳动成果。

活动内容包括举办庆“五一”系列活动，各班组织“我劳动，我快乐”主题班会，刊出一期主题黑板报，开设宣传栏目歌颂劳动者的贡献，并举行一次歌颂劳模精神和创业精神的歌曲比赛。此外，我们还将邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会，广泛宣传劳模的先进事迹，激发全校学习先进人物和事迹的热情。还将组织学生进行一次慰问劳模活动，通过了解他们的工作情况，感受他们的奉献精神，培养学生尊重和关爱身边劳动者的意识。同时，我们还将组织班级排球比赛，提高学生的团队协作精神，并开展“文明班级、文明寝室、文明学生”评比活动，进一步推动创建文明城市和文明校园的工作。另外，我们还将积极开展爱国卫生义务劳动，发动师生整治校园周边环境卫生，为创造舒适的学习生活环境做出贡献。

为了确保活动的顺利进行，我们将成立领导小组，召开专题会议，明确活动的重要性，并发出号召。同时，我们将充分利用学生会、团委会的阵地作用，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。活动结束后，我们还将及时总结，表彰先进，发挥榜样作用。

通过这次“我们的节日——劳动节”主题活动，我们希望能够让广大学生了解劳动的意义，懂得尊重和珍惜劳动成果，养成爱劳动的良好习惯，同时也能够展示我校师生的精神风貌，激发大家参与“创文”活动的热情。相信通过大家的共同努力，我们一定可以取得活动的圆满成功！

劳动活动方案怎么写3

一、活动背景：

在我们日常社会中，有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源，不同性质的节日能促进幼儿相应的社会性发展。教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能，认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

各行各业对幼儿来说既熟悉又陌生，他们在游戏中，在与同伴交流中常会涉及到有关家里成人的职业，自己长大后想做怎样的工作等话题，表现出对身边各行各业的好奇和关注。但由于他们的经验有限，还不能真正了解成人工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系，因此经常会出现一些认识上的错位，结合五一国际劳动节，我们策划了“各行各业”的活动方案。让幼儿亲身“感受”、“体验”并体会(表现)劳动者工作的艰辛，从而萌发热爱劳动，珍惜劳动成果的情感。

二、活动内容：

1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培养孩子观察分析的能力;同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。在我们的角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。

2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。鼓励孩子们在家里做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的品质。

3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿体验劳动的幸苦。

三、各年龄段：

小班：“各行各业爱劳动”

工人叔叔挥舞着手中的工具，在车装上紧张熟练的劳动着;农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒，在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声：“你们辛苦了!”

主题目标：

1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。