活动准备

1.请家长录制一段自己工作时的视频。

2.记录不同行业劳动者工作的视频片段，例如工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员等。

活动重难点

重点：了解五月一日是国际劳动节。

难点：理解爸爸妈妈工作的辛苦。

活动过程

1.引导幼儿夸赞自己的爸爸妈妈。

(1)播放家长工作的视频，请幼儿说说爸爸妈妈正在做什么，引导幼儿夸一夸爸爸妈妈的勤劳和认真。

(2)老师：爸爸妈妈平时工作辛苦，小朋友们在家应该怎么做呢?

2.引导幼儿了解不同行业的工作状态。

(1)播放不同行业劳动者工作状态的视频，引导幼儿发现他们的工作为幼儿自己的生活提供了便利，引导幼儿尊重他们。

(2)告诉幼儿劳动辛苦，劳动快乐，劳动最光荣，劳动的人们在“五一劳动节”里庆祝属于自己的节日。

3.组织讨论。

老师：爸爸妈妈为了我们的祖国更美好、你们更幸福，天天都在辛勤地劳动，小朋友们想不想在“五一”为家人做一些简单的劳动，让他们放松放松呢?那么你打算为爸爸妈妈做些什么呢?

劳动活动计划及实施方案5

一、活动目的：

1、让学生树立正确的劳动意识，意识到劳动的重要性和价值；

2、促进学校城市化意识教育，让学生了解城市发展离不开劳动者的辛勤付出；

3、引导学生培养良好的热爱劳动的习惯，养成勤劳务实的品质。

二、活动准备：

1、确定主题内容和形式，确保活动目标清晰明确；

2、进行社会调查，了解家庭的劳动教育现状，为活动提供参考；

3、准备相关资料和道具，以便在活动中进行展示和讨论；

4、组织学生进行小品排练，通过戏剧形式传达劳动的意义和乐趣。

三、活动内容和形式：

1、前言：在我们的日常生活中，我们无时无刻不在享受他人的劳动成果。然而，如果没有人愿意付出努力，社会将会陷入混乱不堪的境地。因此，劳动给我们的生活和个人带来了什么呢？这是我们需要思考的问题。

2、主持人宣布：模具062班主题班会——学会劳动正式开始！引导学生进入活动的氛围。

3、主持人进行开场白，鼓励学生发表自己对劳动的看法和意见，激发学生的思考和参与热情。

4、学生进行诗朗诵，通过朗诵一首名为《至少还有你》的诗歌，表达对母亲劳动的感激之情。诗歌中的形象描绘了一些不爱劳动的现象，引发学生对劳动的思考和反思。

5、开放式讨论环节，学生可以自由发言，讨论家庭劳动教育的现状和问题，并结合自身情况表达自己的看法和建议。

6、主持人进行小结，并引入客串主持人的环节，以聊天式的《实话实说》节目形式，讨论如何养成良好的劳动习惯以及面临的困难和挑战。

7、主持人再次进行小结，总结讨论的要点和观点，给予学生一些具体的行动建议。

8、扫把设计现场比赛，通过比赛的形式，激发学生的创造力和劳动积极性，同时展示学生的才华和劳动成果。

9、教师上台讲话，谈劳动对人良好品质形成的影响，以实例和事实为基础，向学生传达劳动的重要性和价值。

10、班主任进行总结，对本次班会的内容和目标进行总结，并鼓励学生在日常生活中持续培养良好的劳动习惯。

11、主持人进行结尾讲话，全班合唱《劳动的乐趣》这首歌曲，通过音乐的形式表达对劳动的热爱和感激之情。歌曲中的歌词描绘了劳动带来的乐趣和成就感，激励学生在未来的劳动中不断努力。

12、主持人在歌曲间奏中宣布班会课结束，为本次班会画上圆满的句号，同时鼓励学生在日常生活中持续努力，培养良好的劳动习惯。

劳动活动计划及实施方案6

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