1、获得“红旗集体”、“优胜集体”称号的部门(工段)将作为以后评选公司“先进集体”“先进中层干部”重要参考依据或者推荐对象。

2、公司设置劳动竞赛专项奖励基金。奖金来源：由公司自有资金列出专项作为奖励基金。

3、劳动竞赛获得“红旗集体”或者“优胜集体”的部门(工段)(完成当季度公司下达的生产经营指标或重点工作任务，且未发生重大人身、环保、设备等事故的)，部门人均每季度奖励(20xx)元。单位部门负责人、工段长、助理工段长、助理调度，奖励标准为3000元、2600元、2400元、2200元。

4、劳动竞赛达标部门可以对奖金进行二次分配。特别对那些工作认真，业绩突出员工要予以拉大差距奖励，体现“多劳多得，奖勤罚懒”“奖优罚劣”“鼓励先进，激励后进”的原则。

劳动活动计划及实施方案9

一、活动目的：

1、增加对国际劳动节的了解。让孩子们知道5月1日是全世界劳动者的节日，让他们认识到劳动的重要性。

2、培养对劳动者的尊重和热爱。让孩子们意识到身边的人都是劳动者，他们为我们提供各种服务，我们应该对他们心存感激和敬意。

3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。通过参与各种劳动任务，让孩子们感受到劳动的乐趣和成就感。

二、活动时间：20xx年5月1日至5月5日

三、活动安排：

活动1：

家长和孩子一起观看与五一劳动节有关的视频，让孩子们了解这个节日的由来和意义。家长可以向孩子们讲述劳动的辛苦和快乐，告诉他们劳动是一件光荣的事情。劳动者们在五一劳动节里庆祝自己的节日。

活动2：学习儿歌

《小蜜蜂》

小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，

飞到花园去采蜜，小小蜜蜂爱劳动。

《爱劳动》

小抹布，四方方，擦桌椅，不怕脏。

桌椅擦得真干净，妈妈夸我爱劳动。

活动3：劳动任务

孩子们学习做家务，为家人做一些力所能及的事情。可以尝试摘菜、洗碗、扫地、叠衣服、饭后收拾碗筷等。这些都是日常生活中的劳动任务，通过亲身参与，让孩子们体验到劳动的乐趣和意义。

孩子们学会后，家长们可以将孩子的操作视频或图片分享到班级群，互相激励和借鉴。感谢您的配合！

活动4：劳动技能展示

孩子们可以在家中展示他们学到的劳动技能，比如独立做一道简单的饭菜、整理书桌、整理玩具等。家长们可以拍下孩子们的成果，并和其他家长分享。

活动5：劳动主题手工制作

孩子们可以用纸张、颜料、胶水等材料，制作一些与劳动主题相关的手工作品，比如小蜜蜂、工人形象等。这样的手工制作可以培养孩子们的动手能力和想象力。

活动6：劳动经验分享

家长可以和孩子们一起分享自己的劳动经验，讲述自己曾经从事的工作，以及在工作中遇到的困难和乐趣。通过这样的分享，让孩子们更深入地了解劳动的意义和价值。

活动7：劳动主题绘画

孩子们可以用彩色笔、水彩等工具，画出自己对劳动的理解和感受。可以画出自己心目中的劳动者形象，也可以画出自己从事劳动的场景。这样的绘画作品可以展示在班级里，让孩子们互相欣赏和交流。

通过这些活动，我们希望能够让孩子们更加了解和尊重劳动，培养他们的劳动意识和劳动技能，让他们在成长的过程中明白劳动的重要性，并从中获得乐趣和成长。让我们一起为这个五一劳动节的活动加油！

劳动活动计划及实施方案10

一、活动背景：

春节过后，“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季。在此期间，“五一”长假，客流量将增加，需求旺盛。为了更好地抓住这一机会，我们特别推出了本次特别企划活动。通过一定的低价敏感商品及应季商品的促销，我们希望能够吸引更多的顾客群体，稳固现有顾客群，并树立良好的企业形象。

二、活动主题：

家的感觉，价的乐趣

三、活动时间：

月日~月日

四、活动目的：