(四)开展劳动者健康保障活动。拟于5月初至5月底，开展劳动者健康保障活动。一是举办职工健康知识讲座。邀请医生为职工讲解常见疾病的预防知识和健康保养方法，提高职工的健康意识和健康管理能力;二是开展职工健康体检。组织职工进行全面体检，及时发现和治疗职工的健康问题，保障职工的身体健康;三是开展职工健身活动。组织职工参加健身操、健身舞蹈等活动，增强职工的体质，提升职工的生活质量。

综上所述，今年庆祝“五一”国际劳动节的系列活动将以弘扬劳模精神、展示时代风采、提升职工文化素养、保障劳动者健康为主题，通过多种形式的活动，激发劳动者的工作热情，展示他们在建设产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛山中的突出贡献。这些活动将为我市的发展做出新的贡献，也将为全市的劳动者提供丰富多彩的文化娱乐和健康保障。让我们共同期待这个庆祝“五一”国际劳动节的盛大活动！

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一、活动目的：

为了进一步推进学校素质教育的开展，学校计划在5月份开展"我有一双神奇的手"劳动节活动。通过这个活动，旨在提高学生的实践动手能力，培养学生之间的团结合作精神，增强学生的自强、自理意识，以提高学生的全面素质。

二、活动时间：五月十八日至二十六日

三、活动对象：一至六年级的学生们

四、活动形式：现场竞赛

五、活动安排：具体安排见下表

六、具体细则：请参考各年级的活动安排

七、竞赛办法：每个年级设有4-5个比赛项目，总分100分。每班根据具体要求，每个项目派出三至四名同学参赛（不可重复）。在规定的时间内完成各个项目的比赛，每个项目当场评分。最后累计班级总分，评出年级优胜。

八、比赛内容安排：

1. 一、二年级组主要开展生活自理能力方面的比赛，包括系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等项目。

2. 三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。

3. 四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。

4. 五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。

5. 六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。

具体的活动安排请参考下表。

九、活动评选：

根据各年级的比赛结果和各个项目的得分，评选出年级优胜班级。同时，还将对表现突出的个人进行表彰和奖励。

希望通过这个活动，学生们能够在实践中锻炼动手能力，培养团结合作精神，并提高自己的自强、自理意识。希望这个活动能够为学生们提供一个展示自己才华的舞台，激发他们的创造力和创新精神。同时，也希望通过这个活动，让学生们更加了解劳动的重要性，培养他们对劳动的尊重和热爱。

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“五一”国际劳动节即将来临，为了丰富员工的业余生活并庆祝“五一”国际劳动节，公司决定举办一次以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的__市旅游活动，时间为20__年4月30日至20__年5月5日。

这次旅游活动的意义在于增进员工之间的感情，发挥团队协作精神。活动由公司工会主办，__部、团支部和综合管理部协助。活动将分两批进行，具体时间根据公司生产情况而定。

活动的领导小组成员分为两批，第一批的领队是副总经理，副领队分别是综合管理部经理和工会副_兼团支部领导。

活动的时间是第一批从20__年4月30日下午15时在公司篮球场集合，乘车出发到南宁乘飞机，然后从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。第二批的时间待定，以公司通知为准。活动地点是__市及名胜风景区。

参加活动的主要成员包括公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干。具体名单将由各单位一把手及公司共同商定。第一批出发总人数约为52人，第二批出发约为70人。

为了保障活动的安全，活动前所有参与人员将进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。在条件允许的情况下，还会对活动场地和路线进行勘察，做好可能发生情况的估计和应变准备。出发前必须听从导游和领队的指挥，确保员工安全和旅游活动的圆满成功。同时，还会携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病。参加活动的员工必须服从领队和导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队和导游。在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获得批准。另外，请员工自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具，注意人身和财产安全。

活动期间还会举办趣味游戏，以增加活动的乐趣。

活动所需的道具包括30副扑克牌和小礼品。

费用预算为每人3000元，包括车费、风景区门票费、住宿费、餐费等，预算费用总计约为360000元，由公司统一支付。

最后，希望通过这次旅游活动，能够增进员工之间的感情，发挥团队的协作精神，为公司打造一流团队和一流企业做出贡献。

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活动准备：

在假日里，我们可以安排幼儿去附近的理发店理发，或者到超市购物，让他们亲身体验人民的劳动。我们可以准备一本挂历，让幼儿带上家长的工作照片一至两张。

此外，我们还可以准备一些关于工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员等不同职业的工作录像片段。

活动过程：

首先，我们要向幼儿介绍"五一"国际劳动节。

(1)教师可以请幼儿认读"5月1日"，并提示幼儿思考为什么这个字是红色的，为什么这是一个节日，以及这是谁的节日。

(2)然后我们可以讲解"五一"节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。让幼儿明白这是所有劳动人民的节日。