庆祝五一劳动节和五四青年节，传承劳动节要劳动的精神，娱乐大众，放松身心。

我们的口号是：我们劳动，我们骄傲，我们年轻，我们富有。

二、活动内容

(一)后山拔草。

我们将分成三个小组，每个小组负责一个区域。经过小组长的检查，完成所负责区域的拔草任务后，方算拔草任务完成。

(二)清扫校园。

我们将分成八个小组，每个小组负责一个区域。经过小组长的检查，完成所负责区域的清扫任务后，清扫任务完成。

(三)玩游戏：

1.千里走单骑

每队一名队员参加竞赛，分为四队。竞赛在规定的路程内，谁能将自行车骑得最稳、最慢，即为胜利者。

2.鲁宾逊漂流记

根据主持人的要求，竞赛规则为每个队伍的四名队员手持一只乒乓球拍和一个乒乓球。他们需要将乒乓球放在乒乓板上保持平衡，并越过预先设置的障碍物，最后快速而稳定地到达目的地，才能获胜。

3.快乐呼啦圈

每次比赛由四人上场，同时摇动呼啦圈。竞赛规则是，任何一方先穿够25枚别针，并且能保持呼啦圈不掉落，就算胜利。

4.四人五足

分为四组比赛，最先到达终点的一组获胜。竞赛规则是每组四人，五只脚。

5.澳洲袋鼠

参赛选手将双脚放入麻袋中，竞赛规则是每个队伍抽出三名队员上场。他们需要跳到折返点处，咬下悬挂在终点处的糖果，然后尽快回到起点，首先完成的队伍获胜。

6.为歌狂

每个组的人轮流比赛，胜利者进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式，每组五人。

通过这些丰富多样的活动，我们既庆祝了五一劳动节和五四青年节，也传承了劳动精神，并给大众带来了娱乐和放松的机会。

参加劳动策划方案大全4

为了更加隆重地庆祝“五一”国际劳动节，并贯彻落实《__市教育系统开展“我们的节日”主题活动实施方案的通知》精神，我们决定在我校开展“我们的节日——劳动节”主题活动。这次活动的目的是展示我校师生在创建文明城市和文明校园活动中的精神风貌，激发广大师生参与“创文”活动的热情。

活动主题为“我劳动、我快乐”，旨在引导学生积极参与劳动，体验劳动带来的乐趣，并通过劳动促进学生道德品质的提高，以及弘扬劳动人民的高尚品质。我们希望通过这个活动展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

活动将以“我劳动、我快乐”为主题，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模的风采，激发我校师生参与“创文”活动的热情。

活动的目标主要有三个方面：首先是让广大学生了解劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化；其次是提高学生的爱劳动意识，让他们知道劳动的艰辛，懂得尊重和爱惜劳动成果；最后是让学生养成爱劳动的良好习惯，能够主动参与到劳动的队伍中，体验劳动的快乐，并分享自己的劳动成果。

活动内容包括举办庆“五一”系列活动，各班组织“我劳动，我快乐”主题班会，刊出一期主题黑板报，开设宣传栏目歌颂劳动者的贡献，并举行一次歌颂劳模精神和创业精神的歌曲比赛。此外，我们还将邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会，广泛宣传劳模的先进事迹，激发全校学习先进人物和事迹的热情。还将组织学生进行一次慰问劳模活动，通过了解他们的工作情况，感受他们的奉献精神，培养学生尊重和关爱身边劳动者的意识。同时，我们还将组织班级排球比赛，提高学生的团队协作精神，并开展“文明班级、文明寝室、文明学生”评比活动，进一步推动创建文明城市和文明校园的工作。另外，我们还将积极开展爱国卫生义务劳动，发动师生整治校园周边环境卫生，为创造舒适的学习生活环境做出贡献。

为了确保活动的顺利进行，我们将成立领导小组，召开专题会议，明确活动的重要性，并发出号召。同时，我们将充分利用学生会、团委会的阵地作用，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。活动结束后，我们还将及时总结，表彰先进，发挥榜样作用。

通过这次“我们的节日——劳动节”主题活动，我们希望能够让广大学生了解劳动的意义，懂得尊重和珍惜劳动成果，养成爱劳动的良好习惯，同时也能够展示我校师生的精神风貌，激发大家参与“创文”活动的热情。相信通过大家的共同努力，我们一定可以取得活动的圆满成功！

参加劳动策划方案大全5

一、活动目的：

为了进一步推进学校素质教育的开展，学校计划在5月份举办"我有一双神奇的手"劳动节活动，以增强学生的实践动手能力，培养他们之间的团结合作精神，提高他们的自强自理意识，全面提升学生的素质水平。

二、活动时间：五月十八日至二十六日

三、活动对象：一至六年级的学生

四、活动形式：现场竞赛

五、活动安排：具体安排见下表

六、具体细则：各年级的活动安排详见相关内容

七、竞赛办法：每个年级设有4-5个比赛项目，总分100分。每个班级根据要求，每个项目派出三至四名学生参赛（不能重复），在规定时间内完成比赛项目。每个项目当场评分，最后统计班级总分，评选出年级优胜。

八、比赛内容安排：

1、一、二年级主要开展生活自理能力方面的比赛，包括系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等项目。