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劳动节创意主题活动名称策划10篇
大小:472.45KB 7页 发布时间: 2024-05-08 12:48:12 3.7k 3.18k

提问:

1你们知道5月1号是什么几日么?

2你们觉得劳动为什么是光荣的?

3关于劳动有什么好听的儿歌呢?

教师总结:五月一日是国际劳动节,一个人在劳动或者学习中充分体会到成长的喜悦、收获的快乐,当他这些积极的情绪和体验积淀下来,最终形成的是自尊、自豪、自信——“光荣”由此而萌发。老师这呢,有一首关于劳动的儿歌,让我们一起来听一听吧。

一、学唱儿歌。

1、欣赏儿歌《劳动最光荣》。

提问:这首儿歌好不好听?你听到了什么?

在欣赏完儿歌《劳动最光荣》之后,教师可以引导幼儿表达他们对这首歌的感受,比如喜欢的地方、触动了心灵的地方等等。

2、欣赏音乐视频。

提问:这首儿歌叫什么名字?你们想不想学唱这首儿歌呢?

教师可以播放《劳动最光荣》的音乐视频,让幼儿更加深入地了解这首儿歌,并询问他们是否有兴趣学唱这首儿歌。

3、学唱儿歌。

教师示范唱出《劳动最光荣》的歌词,鼓励幼儿跟着唱,同时可以使用音乐伴奏来帮助幼儿更好地学唱。

提问:你们觉得这首儿歌怎样唱?用什么方式去唱?

教师可以引导幼儿讨论这首儿歌的唱法,鼓励他们提出自己的想法和建议。

4、分组演唱。

为了增加互动和竞争的氛围,可以将幼儿分为男孩组和女孩组,让他们比赛谁唱得更好听。

5、进行创编动作。

讨论:老师觉得小朋友们唱的真好听!我们来一起想一想,为这首儿歌加上一些动作吧。

教师可以和幼儿一起讨论,为这首儿歌创作一些简单的舞蹈动作,让幼儿在唱歌的同时跳舞,增加活动的趣味性和表现力。

二、儿歌表演。

总结幼儿自创动作,与幼儿一起边唱边跳。感受劳动带给人们的快乐,激发幼儿的劳动激情。

最后,教师可以邀请幼儿们进行儿歌表演,让他们边唱边跳,展示他们学唱儿歌《劳动最光荣》的成果。通过这次活动,幼儿不仅学会了一首新的儿歌,而且理解了劳动的重要性和光荣感。

劳动节创意主题活动名称策划8

“留住老顾客,开发新顾客”是一个重要的营销策略。尽管五一等节假日是餐饮消费的高峰期,但三天的收入是比不上一个月的收入的。因此,节假日营销的目的不仅仅是提高短期经济效益,更重要的是要留住现有的老顾客,开发潜在的新顾客,并带动今后的业绩增长。特别是在嘉州新城和满庭芳即将迎来众多潜在消费者的情况下,开发新顾客尤为重要。

针对这个主题,我们可以实施新产品开发策略、组合销售策略和会员卡营销策略,并进行针对本火锅坊消费群体的促销宣传。

首先,会员卡营销策略可以帮助我们留住老客户并吸引新客户。会员卡的益处包括长期广告效应、有助于留住老客户以及收集会员信息用于改进产品和服务等。我们可以划分普通会员和金卡会员,并为不同会员提供不同的优惠和福利。

为了制作会员卡,我们需要设计简洁大方的普通卡和高贵典雅的金卡,并进行统一编号。普通卡可以在五一期间赠送给消费者,或者在平时消费满300以上时赠送。金卡可以通过关系网赠送给企事业单位和社会名流。此外,我们还可以通过借力营销的方式,在满庭芳和嘉州新城售楼中心免费赠送会员卡给业主。

在发放会员卡后,我们需要记录持卡人的信息,并收集每次消费的具体信息,例如消费人数、消费金额、消费菜品和用餐习惯等。这些信息可以帮助我们改进产品和服务,并制定更好的营销计划。

其次,我们可以开发新产品来满足不同消费者的需求。夏季吃火锅容易感到燥热且易上火,因此我们可以开发清爽温补型火锅、养生保健型火锅和美颜排毒型火锅等新产品。例如,多种菌类的火锅和清新爽口的瓜果火锅都可以吸引消费者的注意。

此外,我们还可以采取组合型销售策略,将多种菜品和锅底进行合理搭配,组合成不同的套餐,并对套餐进行折价。这样可以引导消费者尝试不同的菜品和新产品,并帮助他们进行口味搭配。套餐组合的命名也能加深消费者对本火锅坊菜品和品牌的印象。

最后,我们需要制定促销宣传策略来吸引目标消费者。某某酒店中餐厅定位在中高端市场,因此在做宣传时,我们可以将其定位为“精品火锅坊”。我们的目标消费者是中高端人士,他们有车,有钱用于餐饮休闲消费,通常会和家人或朋友一起吃火锅。我们可以通过传单和报刊广告来宣传,传单要以邀请函的形式,美观大方,并在滨江路河边茶铺、商务会所和休闲健身会所等地方散发。我们还可以考虑在电视广告中介绍某某酒店中餐厅的特色、新菜品、新锅底和五一活动等。不过,由于电视广告成本较高,是否投放还需要进一步决定。

总之,通过会员卡营销策略、新产品开发策略、组合销售策略和促销宣传策略,我们可以留住老顾客,开发新顾客,并提高今后的业绩增长。

劳动节创意主题活动名称策划9

一、活动目的:

为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工紧张工作节奏,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。

二、组织机构:

领导小组组长:

副组长:

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