【活动延伸】

1) 在户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾，或是在绿化带上采摘野菜。

2) 鼓励家长带孩子参加一次社会实践活动。

幼儿园小班五一活动方案精品6

一、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

二、活动主题

我劳动，我光荣;我自理，我能干。

三、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：4月_日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。

四、活动的目的：

本次活动主要有三个目的：一是通过系列活动的开展，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采；二是通过有计划有组织的开展各类活动，将主题思想转化到每个学生的实际行动中；三是通过在学校和家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，让同学们争做“劳动小能手”。

五、活动主题：

本次活动的主题为“我劳动，我光荣；我自理，我能干”。通过这个主题，我们希望同学们能够意识到劳动的重要性，感受到劳动的光荣，培养自理能力，展示自己的能力和才华。

六、活动内容：

(一)绘画比赛：

1、绘画主题为“劳动最光荣”，同学们可以以任何形式表现劳动的光荣和重要性，如儿童画、国画、版画等；

2、每个班级需上交5件作品，也可以适当增加数量；

3、作品需在4月_日前上交，逾期将自动放弃参赛资格。

(二)我是劳动小能手：

1、在“五一”放假期间，同学们将与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

2、同学们还需帮助爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；

3、同学们还需明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并在实际行动中做到不浪费食物。

(三)学唱劳动歌曲：