3、理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并通过自己的努力，保证自己的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、在周五的班队活动课上，以班级为单位进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求：

1、各校要组织好绘画比赛活动，并将优秀作品上交给中小学进行展览，以激发学生的创作热情和艺术才能。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动的乐趣和意义，并培养他们的劳动技能和团队合作精神。

3、要制订好活动方案和安排，按时开展活动，并做好详细的活动记录，以便总结经验和改进活动的方法。同时，要确保活动的安全性和有效性。

五一劳动节系列活动方案3

为了更好地实施家园共育工作，发挥家庭教育的作用，促进幼儿的和谐发展并增强他们的生活自理能力，我们小班年段即将举办一场名为“迎五一、爱劳动”的亲子活动，旨在加强亲子交流，促进家园共育。

活动的具体安排如下：

一、时间：_年4月27日（星期五）上午8:30至11:00。

二、地点：幼儿园。

三、活动内容：

（一）游戏名称：我喂妈妈吃果果。

游戏地点：操场草地。

游戏准备：塑料框、水果模型。

游戏玩法：幼儿和家长面对面站在指定的位置上，家长拿着塑料篓子，幼儿从球框里拿出沙包并抛出，家长用篓子接住，数量最多的获胜。

游戏规则：幼儿不能越过界线抛沙包，水果模型掉在地上的不算数。

（二）游戏名称：剥花生。

游戏地点：小五班班级门口。

游戏准备：花生若干、汤匙、小碗。

游戏玩法：幼儿负责剥花生并放在碗里，爸爸妈妈数好20粒花生米后，让孩子用汤匙自己吃，吃完花生后计时结束。

游戏规则：幼儿必须自己剥花生，家长不能帮忙；必须用汤匙喂，不能用手。

（三）游戏名称：双人“舞”。

游戏地点：操场草地。

游戏准备：宝宝袜子5双。

游戏玩法：宝宝在起点穿好袜子，然后站在家长的脚上，从起点出发，先到达终点获胜。

游戏规则：在比赛过程中，宝宝的双脚不能离开家长的脚。

（四）游戏名称：乐“扣”。

游戏地点：小六班早操位置。

游戏准备：成人衬衫10件、小椅子10把。

游戏玩法：家长坐在椅子上，孩子站在家长面前，游戏开始后，孩子帮家长穿衣服、系扣子，先完成的为胜者。

游戏规则：家长不能代替孩子穿衣服、系扣子。

（五）游戏名称：切香蕉。

游戏地点：小五班班级教室。

游戏准备：香蕉一根、塑料水果刀、桌面垃圾桶。

游戏玩法：宝宝先将香蕉剥好，然后用塑料刀将香蕉切片，接着喂妈妈吃香蕉。

游戏规则：香蕉皮必须扔到垃圾桶里，家长不能帮忙。哪一组最先完成剥香蕉、切香蕉和吃香蕉，则获胜。

（六）游戏名称：叠叠乐。