4、清理乱贴乱挂：对建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告和标牌进行清理。

四、工作要求

1、加强组织领导：各村、社区要明确负责此次活动的领导和其他工作人员，围绕“迎动漫、庆五一”这一主题，认真开展环境卫生问题排查，制定行动方案。广泛动员干部、团员、村（居）民代表积极参与清洁行动，并解决影响城乡环境面貌的重点和难点问题。同时，鼓励各单位开展本单位的清洁行动。领导参与的清洁行动将由街道清洁办组织（具体方案另行发布）。

2、加强监督检查：街道清洁办负责牵头实施此次清洁行动，并监督检查各村、社区组织开展清洁城乡行动的情况。

3、加强长效管理：各村、社区要以此次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，巩固工作成果。要及时统计清洁行动的项目、内容、效果和参与人员的情况，并以村、社区为单位，在4月25日下午4时前将活动开展情况以统计表的形式报送街道清洁办。

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[活动思想]

以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

[活动时间]_年4月28日——5月3日

[活动内容]

一、快乐实践负责：各班主任

为了让学生体验劳动的快乐，全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动。五一春假结束后，学生们将反馈表交给班主任老师，各班将进行班级比赛，并推选出两名“快乐小能手”。

二、精彩展示

1. “创意我们的美食”负责：各班主任、大队部

三至六年级同学自愿参加《中国少年报》举办的“创意我们的美食”活动。他们将用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后，学生们将作品命名并拍摄照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事和设计原因），并以电子稿的形式交给班主任老师。班主任将班级的作品集中交给学生处，学校会从中选拔优秀作品推荐给《中国少年报》。

2. “劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部

五至六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。他们将拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展览。

摄影作品要求冲洗7寸以上的照片。假期结束后交给班主任老师。

三、能手比拼负责：各班主任、年级组长

各班根据“快乐实践”活动竞选出两名班级小能手，他们将参加年级“我是小能手”比赛，并评选出各年级的“快乐小能手”。

比赛内容：

一至二年级：系鞋带、整理书包、叠衣服；三至四年级：钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五至六年级：套被套、炒菜比赛。

奖项设置：各年级将评选出“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，并颁发若干优胜奖（各年级自定人数）。

[活动要求]

1. 各中队要高度重视，注重活动过程。

2. 对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

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一、活动主题

本次活动的主题是“欢度五一感恩回报千万家”。

二、活动时间

活动将在20x年5月1日至5月3日（周六至周一）举行。

三、活动内容

1、惊喜换购仅需1元

在超市一次购满一定金额后，顾客只需支付1元即可在服务台换购价值约3-5元左右的商品。为确保活动的公正性，服务台人员需要进行台帐登记，正确收取现金并收集小票。每天收取的金额将上交财务部门，并在活动结束后按照上交的现金核查换购商品。

2、献惊喜礼金送给您

超市一次购物满68元，顾客在收款时凭超市海报单页的3元抵金券剪角，即可冲减3元现金（海报剪角的有效期为x年5月1日至x年5月3日）。需要注意的是，团购及场外个别专柜不参加该活动，购物金额超过68元的部分不累计计算，每次购物只能使用一次抵金券。

3、买30元送10元现金券

在超市一次购物满30元后，顾客将会获得一张价值10元的现金券（适用于超市专柜或联谊商业单位）。购物金额满60元则送2张现金券，多买多送。

四、注意事项

1、现金券只能在指定的专柜使用；