5月4日“时尚青年餐”营养系列

5月5日“青春飞扬餐”美容系列

5月6日“开心、玩转餐”休闲系列

5月7日“归心似箭餐”调节合胃系列

每日食谱不同，主要包括菜系、水果饮料、休闲食品等，进行捆绑销售。

b、开锣时刻、争分夺秒 (活动时间:__年5月1日至__年5月7日止)

活动内容:实质上是限时抢购。在每天的早上8:00—9:00分、下午14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建议每个时段都推出具有实用性和独特性的商品，能够让消费者产生购买欲望。

早上8:00—9:00以家庭主妇商品为主

下午14:00—15:00以普通商品为主

晚上20:30—21:30只要在活动期间一次性购物满68元，即可至服务台加一元领取一张抢购票入场抢购。抢购票当天使用有效，过期作废（数量有限，抢完为止）。

(注:本次活动单张小票最多限领二张抢购票，入场抢购时必须将抢购票交给工作人员，才能入场抢购。抢购票必须加盖华达财务章方才有效)。

内部注意:内部员工及员工家属不得参与本次活动，违者必纠。所有抢购商品均为纸条放在盒子里（盒子为密封）堆放在抢购堆头上，顾客抢购到纸盒至服务台加一元换商品。每天限抢300份商品。

3、玩转价期(活动时间:__年5月6日晚20:00开始)

为了提升晚间购物人气，特在5月6日晚，也就是长假结束之前，预热后期促销。在外场专设一场商品拍卖会，起价为1元。

五一最新促销活动方案3

活动目的：

这次活动的目的是让学生初步培养对劳动的热爱，并认识到热爱劳动是中华民族的传统美德。我们要让学生明白劳动是最光荣的，从小养成自己能够独立处理事务的良好习惯。

活动准备：

我们准备了小品表演和文具书包等物品。

活动过程：

(一)、全体学生集合，各小队汇报人数。其中一位学生代表报告辅导员老师，向辅导员老师汇报本中队应到46人，实到46人，请辅导员老师参加我们的活动。

(二)、全体学生立正，出旗敬礼，并唱队歌。

(三)、宣布活动开始。

(四)、具体活动。

支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的吗?下面请我们班的张恒同学为大家介绍一下。

1、介绍“五一”劳动节的由来。

支持人：是啊，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活而日夜辛勤劳作，所以“五一”劳动节是他们的节日，也是我们每位同学父母的节日。那么你知道你的父母都从事什么工作吗？

2、请同学们介绍父母的工作和辛劳情况。

支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真的很辛苦！那么我们作为小朋友应该怎么做呢？请看两个小品表演，看看哪个小朋友做得对？

3、小品表演。

支持人：请同学们说说哪个小品表演得对？为什么？接下来请同学们分享一下自己在家里帮爸爸妈妈做了哪些事情。

4、学生交流自己在家做了哪些事情，并给予鼓励鼓掌。

支持人：同学们真棒！为家里做事是我们每个小学生应尽的责任，从小我们就应该学会自己的事情自己做。接下来我们来展示一下，让五位同学比赛整理书包和穿衣服。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣服。

支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”呢？不是吗？热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活需要靠劳动来创造。现在请大家听一首歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》。

(五)请辅导员老师讲话(同学们，我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大后才能成为对社会有用的人。)

(六)呼号(全体学生立正师：准备好，为共产主义事业奋斗！学生：时刻准备好！)

(七)、退旗，敬礼。

(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！