2. 在当日累计消费正价商品满4000元，凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票（限三人）一张。（不累计赠送）

3. 在当日累计消费正价商品满5000元，凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票（限四人）一张。（不累计赠送）

4. 在当日累计消费正价商品满1__元，凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）

5. 在当日累计消费正价商品满__0元以上，凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。（不累计赠送）

注：此次活动仅限于服装品牌（会员卡只积分不打折），厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，银座不承担费用。顾客旅游费用在购物3000――__0元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8、5折，费用较通常节日打折促销活动少且效果显著。（附：旅游价格表一份）

二、心系千千结，十万爱情大展示

活动内容：推出独具特色的爱情专题活动，以“心系千千结，十万爱情大展示”为口号，抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态，积极调动热恋中情侣们自发表白的参与热情。活动中，每对情侣可以写下爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢，然后将手绢相互连接，形成一道亮丽的风景线，展示出各式各样的爱情誓言，让顾客感受挚爱的甜蜜与温馨。

实施细则：

1. 在五一期间，在商城前广场举办“心系千千结，十万爱情大展示”活动。每对男女顾客可以现场领取一块手绢，使用油性马克笔撰写爱情誓言、真实姓名（用于抽取幸运顾客）、祝福等内容。经顾客同意后，将手绢系在红色软绳上，形成一道风景线。

2. 每日抽取一对幸运情侣，可获赠五一期间xx近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单将在网站公布，顾客次日凭有效证件领取赠票。

注：此活动需要营运部管理人员的协助进行，手绢初步预算5000块，0、5元/块×5000=2500元；红色尼龙绳：50m×5元/m=250元；情侣旅游套票价值200×5=1000元；宣传活动x展架，总计3750元，由商城承担活动费用。

三、迎五一旅游大礼回馈会员

活动范围：银座商城

为感谢银座会员多年来对银座的支持，截止至20__年5月7日，会员卡累计购物积分排名前三名的银座会员，在20__年5月1日――5月7日期间，凭银座会员卡及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。（过期不候，排名情况于五一结束后统计在网站及各大报纸公布）

1. 第一名的银座会员凭银座会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家（限三人）豪华旅游套票一张。

2. 第二名的银座会员凭银座会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。

3. 第三名的银座会员凭银座会员积分卡及身份证登记可领取xx近郊家庭旅游套票（限三人）一张。

注：此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人×3=3000元；情侣豪华旅游套票价值：1000×2=__元；xx近郊家庭旅游套票（限三人）价值：100×3=300元，总计5300元，由商城承担活动费用。

五一劳动活动策划3

一、活动主题：“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”

劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境，你就去劳动;想创造未来，你就去劳动;想寻找快乐，你就去劳动;想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”便成为我校这次“5·1”假期体验活动的主旋律。

二、活动目的：

1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

三、活动形式：

(一)四至六年级开展征文比赛。

具体要求：围绕“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

(二)一至三年级开展劳动小能手活动。

主题：“我是劳动小能手”

具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。

四、活动要求：

1、各班同学利用“5·1”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。

2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

五、活动总结：

通过这次的“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题活动，同学们深刻认识到劳动的重要性，明白了劳动的价值和意义。他们通过参与各种形式的劳动，不仅提高了自身动手能力，也培养了团队合作意识和责任感。同时，通过征文和记叙文的写作，同学们表达了自己对劳动的理解和感悟，展示了他们的创造力和想象力。这些作品将在学校和班级内进行展示，激发更多的同学们热爱劳动，争做劳动小能手。通过这次活动，同学们将继续传承和发扬劳动精神，为自己的成长和社会的进步做出贡献。

总之，这次以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的活动，为同学们提供了展示自己的平台，也为他们树立正确的劳动观和价值观提供了机会。希望同学们能够将劳动精神贯彻到日常生活中，不断努力，创造更加美好的未来。

五一劳动活动策划4

一、劳动竞赛指导思想：以落实公司提出的年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，通过竞赛活动的开展，进一步检验员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高端品牌，推进企业文化建设，为实现公司年的奋斗目标奠定坚实的基础。

二、劳动竞赛活动的主题：“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产任务而奋斗”