大体符合：银行没有完全符合条款要求，但总体有效性较好，覆盖了主要方面。评估中发现的一些小问题未对数据质量带来实质性的影响，银行具备在较短时期内实现达标的能力并且做出了具体安排。

较不符合：虽然制定了规章制度和政策程序，但存在较明显缺陷；事实证明，有关政策和程序在实际工作中没有得到全面执行，由此对数据质量带来实质性影响。“较不符合”与“大体符合”这两个评级之间的“跨度”较大，在两者之间做出选择有时不太容易，但还是要求评估人员必须通过审慎、客观的评价表达明确的意见。

不符合：在数据质量管理的主要方面没有规章制度，或相关制度未得到有效执行，严重影响数据质量。

对照每条标准和原则，评估人员在实施评估时，从三个方面予以确认：第一，在我行是否有规范的制度性文件或者具有约束性的其他书面材料；第二，这些制度文件得到了全面和实质性地执行；第三，执行达到了预期效果，数据质量能满足监管要求。总之，我行应有足够的相关证据以及合理的逻辑证明表明其确实达到了上级监管部门的标准和要求。

对于未达到监管部门的标准和要求的，须立即重视编写“事实确认书”并立即上报行领导，及时作好整改工作。

五一劳动活动策划7

一、活动目的：

1、增加对国际劳动节的了解。

2、强调对劳动者的尊重和感激。

3、培养劳动意识和技能，体验劳动生活。

二、活动时间：20xx年5月1日至5日

三、活动安排：

活动1：观看视频

小朋友和家长一起观看有关国际劳动节的视频，让他们了解这个全世界劳动者的节日。家长可以向孩子们讲述劳动的辛苦和快乐，以及劳动的光荣。在这个“五一劳动节”上，劳动者们庆祝自己的节日。

活动2：学唱儿歌

《小蜜蜂》

小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，

飞到花园去采蜜，小小蜜蜂爱劳动。

《爱劳动》

小抹布，四方方，擦桌椅，不怕脏。

桌椅擦得真干净，妈妈夸我爱劳动。

活动3：劳动任务

小朋友学习做家务，为家人做一些力所能及的事情，比如摘菜、洗碗、扫地、叠衣服、饭后收拾碗筷等。

学会后，家长们可以将孩子们的操作视频或照片分享到班级群中，互相激励和借鉴。感谢您的配合！

希望通过这些活动，孩子们能够更加了解国际劳动节的意义，尊重和感激身边的劳动者，并培养劳动意识和技能，体验劳动生活的乐趣。让我们一起庆祝这个特殊的节日，为劳动者们致以最诚挚的祝福！

五一劳动活动策划8

一、活动目的：

本次活动旨在欢度五一劳动节，通过登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为了实现这一目标，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。

二、活动内容：

本次活动将在白云山进行登山活动。

三、组织机构：

总指挥：___

工作组成员：___、___、___、___、各工会小组长

四、具体事项：

(1)时间：20__年4月30日下午14：30—17：30

(2)地点：白云山风景区

(3)形式：自由组合，自由活动

(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。

(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

五、活动详情：