3、小品表演

支持人：请同学们说说哪个小朋友做得对？为什么？现在请同学们说说自己在家都帮爸爸妈妈做了哪些事情？

4、学生交流自己在家做了哪些事情(鼓掌鼓励)

支持人：同学们真是能干！为家里做事是我们每个小学生应尽的责任。我们从小就应该学会自己的事情自己做。下面我们来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？(不是)对！热爱劳动是中华民族的传统美德，幸福的生活靠劳动来创造。下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》

(五)请辅导员老师讲话(同学们，我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为对社会有用的人。)

(六)呼号(全体立正师：准备好，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备好！)

(七)、降旗，敬礼

(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束！

五一国际劳动节，也称为“五一节”，在每年的五月一日庆祝。这是全世界无产阶级和劳动人民共同的节日。

这个节日起源于美国芝加哥市的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的21.6万工人举行了大罢工，要求实行每天只工作八小时的制度。经过艰苦的斗争，他们最终取得了胜利。

为了纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这个决定立即得到了世界各国工人的积极响应。

1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的游行和集会，争取合法权益。从此，每年的这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

5.1劳动节活动方案策划5

一、活动思想：

我们的社区倡导崇尚劳动、团结和谐的风尚，致力于加强邻里之间的和睦关系。

二、活动主题：

男女老少齐参与，共庆温馨社区五一节

三、活动时间：

本年五一假期期间

四、活动内容：

1、举办家庭文化展演和风采展示

为了丰富社区居民的精神文化生活，增进邻里之间的感情，展现我们社区居民的精神风貌，我们将举办社区文化联谊活动。这次活动将由社区组织居民参与，带动社区创建文明城市活动的高潮。

通过多样化的文艺表演和娱乐活动，我们将推动社区的精神文明建设，展示社区的和谐、积极、向上的文化氛围。

2、开展喜迎五一的联谊活动

我们社区计划在今年的五一国际劳动节期间，组织社区干部和辖区内的邻里互助积极分子进行联谊活动。通过这次活动，我们希望促进居民的健身运动，活跃居民的业余生活，增进居民之间的相互了解，提高社区的凝聚力和渗透力。同时，这也是宣传政府建设社会主义和谐社会方针政策的重要途径，激发广大居民参与联谊活动的积极性和主动性。

3、开展邻里联谊运动会

我们还将组织举办邻里趣味运动会和新春联谊会等多种形式的活动来宣传家庭文化，弘扬文明新风和精神风貌。这些活动的目的是重建邻里和睦相处、邻里关系等，增加居民之间的沟通交流机会，构建和谐的邻里关系。

4、开展社区邻里退休老年才艺秀

在五一假期期间，我们计划组织社区内的退休老年人进行一次才艺展示。我们希望把有才艺和兴趣爱好的老年人组织起来，为他们提供一个展示才艺的平台。通过这次活动，我们将让社区的老年人老有所养、老有所乐、老有所为，真正发挥他们在社区联谊建设中的重要作用。

5.1劳动节活动方案策划6

“五一”劳动节即将来临，我们意识到劳动节是一个宝贵的节日资源，是对孩子进行“以辛勤劳动为荣，尊重社会各界劳动者”教育的极好切入口，为庆祝五一劳动节，我园决定于4月28日开展一系列“宝宝爱劳动，尊重劳动者”的活动。

大班：《认识各行各业》

1、认识电力劳动者：时间(4月28日9：00)

地点(三楼会议室)

形式：讲座

2、小小记者：4月27日，采访各类劳动者。

通过这一系列的活动庆祝五一节，让孩子了解各行各类的劳动者，体验劳动者的辛苦，进一步培养孩子尊重劳动者、热爱劳动者的情感。