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五一劳动节创意策划书8篇
大小:471.09KB 6页 发布时间: 2024-05-08 14:06:10 15.89k 15.04k

同学丙:我们应该帮助妈妈洗衣服,做饭。

主持人:大家的回答都很好。如果今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定会很高兴,大家同意吗?

全班同学:是的!

主持人:那么我们就一定不能让妈妈失望,要把我们说的都付诸行动。

全班同学:对,说到做到!

主持人:接下来,我们来看一个小品,看看小品中的这位同学是怎么做到的。

然后,进行小品表演《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人:大家都为表演的同学热烈鼓掌,说明她的做法很正确。我们应该向她学习,成为一个热爱劳动的孩子。接下来,请欣赏舞蹈《劳动最有滋味》。

学生们开始表演舞蹈。

主持人:谁愿意上来为大家讲一个劳动者的故事?

一位学生上台讲述了一个劳动者的故事。

主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看一些伟人是怎么说的。

接着,播放名人名言的幻灯片。

主持人:劳动是幸福之源。——富兰克林

我们世界上最美好的东西,都是由劳动,由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

劳动创造世界。——马克思

主持人:接下来,我们要进行劳动技能竞赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

组织委员:竞赛规则如下:

1.服从裁判,要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为依据,排名前三名。

2.遵守比赛时间。

3.遵守赛场纪律。

文体委员:接下来是第_个竞赛项目——快速穿衣。

各小队选手上台,脱掉外衣、外裤、鞋子和袜子,准备开始。完成时间为2分钟。

计时员:吹哨声响,“嘟——时间到!”

参赛队员们紧张地穿好衣服、裤子、袜子和鞋子。

计时员:吹哨声响,“嘟——时间到!”

裁判评定,宣布第一名的名单。

接下来按照同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛。

主持人:现在,我们要给获奖者颁发奖品。

奏颁奖曲响起。

主持人:通过比赛,我们可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸妈妈,同时也学到了许多实用的技能。对于动作不熟练的同学来说,还需要更加努力。同学们,让我们把勤劳和巧妙的精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的得力帮手。

全体学生齐声表示赞成。

主持人:今天的活动到此结束。

退旗仪式

首先,进行呼号。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

全体学生:时刻准备着!

然后,进行退旗仪式。

最后,宣布活动结束。

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