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庆祝五一劳动节主题活动策划方案1
一、指导思想
在今年即将到来的五一劳动节之际,我们希望通过一系列活动,让学生们了解五一节的由来和意义,了解并关爱中国各个时期的劳动模范,并树立向他们学习的思想。我们鼓励学生们关爱身边无私奉献的劳动者,认识到正是他们创造了美好的生活。我们希望培养学生们热爱劳动的良好品质,并通过实际行动从自己做起,积极参与劳动,弘扬中华民族的优良传统。
二、活动目标
1、让学生们了解五一节的由来和意义;
2、让学生们了解中国的五一劳动节;
3、让学生们了解并关爱中国各个时期的劳动模范,并树立向他们学习的思想;
4、鼓励学生们关爱身边无私奉献的劳动者,认识到正是他们创造了美好的生活;
5、培养学生们热爱劳动的良好品质,并通过实际行动从自己做起,积极参与劳动,弘扬中华民族的优良传统。
三、活动时间
20xx年4月_日至20xx年5月1日
四、活动主题
“劳动光荣,奉献最美”
五、活动对象
全体学生
六、活动内容
(一)了解五一节的由来和意义
1、学生们搜集资料和图片;
2、在课外活动时间展示搜集到的资料和图片,共同了解五一节的由来和意义;
3、学生们进行探究和讨论:从中得到的启示是什么?
(二)利用国旗下讲话,做好宣传
利用国旗下讲话活动,做好全体师生的宣传工作。
(三)举办手抄报比赛
每位同学制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参与劳动。
(四)走向社会,实践劳动
开展“我为社会做贡献”活动,利用假期尽自己所能,为孤寡老人做一些力所能及的事情。
七、活动要求
1、班主任要按照方案认真落实,为学生们创造一个和谐快乐的五一假期。
2、提交活动相关材料。
庆祝五一劳动节主题活动策划方案2
劳动教育在校园风气建设中起着重要作用,也是学生参与校园风气建设的途径之一。通过劳动,可以培养学生集体荣誉感和责任感,培养学生珍惜劳动成果、热爱劳动的优秀品质和良好的卫生习惯,提高学生的生存、生活和学习能力。为了促进校园环境美化和劳动教育的有机结合,学校决定开展第十_届劳动节系列活动,具体活动方案如下:
一、加强劳动卫生习惯
通过教育和培养学生劳动卫生习惯,要求学生不随地乱扔果皮纸屑和垃圾,不随地吐痰。每个人都要积极参加班级和校园的劳动实践活动,保持教室和校园的清洁美丽,共同打造和谐的校园环境。
此外,还将组织班级大扫除活动,清理班级卫生死角,确保教室整洁有序。同时,还要对个人卫生进行大检查,要求学生勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员进行突击抽查,并以班级为单位进行汇总。
二、今天我当家——当家小能手评比
倡导学生承担家务事,并开展“今天我当家”摄影作品征集活动。要求学生拍摄在家做家务的场景或成果,并以照片形式上报展示,同时附上照片介绍。评选出当家小能手。
三、各年级段活动准备和要求
一年级自理能力比赛:要求学生在家练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣等自理能力。比赛当天,每位学生要戴上红领巾、穿着有鞋带的鞋子、有钮扣的衣服(至少5个钮扣,比赛时扣上5个钮扣),要求在最短的时间内完成任务。评选优胜奖和达标奖。
二年级捏橡皮泥比赛:围绕“畅想中国梦,童心庆六一”的主题,要求学生创作富有童趣和新意的橡皮泥作品。比赛当天,每位学生要带上橡皮泥和放作品的盘子,将作品摆放在盘子中展示。