1、组织家长与孩子之间的对话，让孩子理解劳动的意义，培养对劳动的尊重。

2、家长和孩子一起收集关于劳动的新闻事件。

3、准备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿和家长参与劳动。

选择一些具有代表性的人物（如商店售货员，街头执勤的警察，清洁工），带领家长和幼儿观察他们的劳动。

三、活动方案

1、《环保小卫士》

通过晨间谈话、集体活动等形式，进行一系列与日常生活相关的劳动，例如“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”，让幼儿在日常的劳动中学会自理能力，逐步培养他们的劳动意识。家长和孩子可以一起讨论在家中应该做哪些家务，以及如何分配家务；通过“我是环保小卫士”的主题活动，参与清理周围的垃圾。家长可以带领孩子一起清理周围的垃圾。

2、《自己的事情自己做》

以“自己的事情自己做”为主题，开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我会自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理能力，并让他们感受到劳动的快乐。幼儿可以在家长的指导下参与这些活动的学习，培养良好的生活习惯。

在班级的各项活动之后，进行亲子自理能力竞赛活动，具体项目包括班级已经进行过的活动，如“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”等。

五一劳动节活动方案ppt文字版4

一、指导思想：

在“五一劳动节”即将到来之际，我们通过举办“爱劳动，庆五一”系列活动，旨在让幼儿对“五一”劳动节有一个更深刻的认识。我们希望通过这些活动引导幼儿认识周围的劳动人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而培养幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、具体安排：

1.时间：20__年4月_日至_日

2.地点：各班

3.参加对象：全体教师和幼儿

4.活动负责人：各班班主任教师

5.活动内容：

小班活动：

1、通过初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，让幼儿了解自己爸爸妈妈的工作，进一步认识他们的辛苦。

2、在回家后，鼓励幼儿帮爸爸妈妈做一件事情，例如收拾玩具物品、拿拖鞋、倒垃圾等。

3、组织一节专门的谈话活动，让幼儿结合“帮爸爸妈妈做一件事情”的经历，分享自己的感受和体会。

中班活动：

1、加深幼儿对“五一”劳动节的含义的理解。

2、鼓励幼儿为班级做一件事情，例如整理图书玩具、抹桌椅、浇花等。

3、组织幼儿手工制作“美丽的花”，并鼓励他们将自制的花朵送给幼儿园的劳动者，同时说一句祝福的话。

大班活动：

1、鼓励幼儿自己能清楚地讲述“五一”劳动节的由来。

2、鼓励幼儿为幼儿园做一件事情，例如在幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

3、在老师的帮助下，鼓励幼儿在幼儿园制作慰问礼物和心意卡。同时，介绍各行各业的劳动人民，让幼儿了解不同劳动者对社会的不同贡献。提醒父母在节假日带孩子外出时，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。

三、注意事项：

1、各班活动前应根据方案要求编写活动设计(五大领域任选一门)，并在周计划中具体安排和落实。

2、活动期间应组织有序，注意幼儿的安全。

3、节日过后，幼儿们回到幼儿园后可以互相交流自己的发现以及自己所做的事情。

4、各班活动结束后，应将本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交给保教处。

五一劳动节活动方案ppt文字版5

五月的蓓蕾，在青春的枝头飘摇。五月的春风，轻轻拂过年轻的脸庞。五一的日子，记录着多年来的勤奋付出。五四的火炬，燃烧着年轻人的热情。五月的某某公司格外热闹，充满了激情和活力。

一、活动目的：

为了庆祝即将到来的20XX年五一国际劳动节和五四青年节，某某公司决定举行盛大的庆典活动，主题为“向各行各业的劳动模范和先进工作者学习、致敬！感怀五四，青春共鸣。”活动旨在突出劳动节和青年节的内涵，通过丰富多彩的活动吸引养殖户、网友代表等参与者的关注和参与。活动将分为参与活动、促销回馈和幸运抽奖三个系列，通过促销回馈活动赢得养殖户、普通群众和网友代表的好评和口碑，进一步拓展五一小长假的市场。