说明：乒乓球和羽毛球队员将通过抽签得号，相邻号码的选手进行比赛；比赛采用三局两胜的淘汰制。裁判人员由每个代表队的队长从未参赛的职工中推荐。

五、活动奖励：

1、团体总分计分办法：个人项目取前三名，分别计3分、2分、1分；集体项目第一名计5分、第二名计3分、第三名计1分。（其中，投篮项目也计入集体名次得分）；

2、奖项设置：

a）参与奖：每人发放50元奖金。（未参赛的人不计发奖金，迟到和早退的人奖金减半）；

b）单项奖：第一名奖励30元、第二名奖励20元、第三名奖励10元；

c）团体奖：一等奖奖金300元、二等奖奖金260元、三等奖奖金200元。

简短劳动节策划6

一、活动目的

本次活动的目的是让学生进一步培养对劳动的热爱，认识到热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动是最光荣的事情，从小养成自己亲自完成事情的好习惯。

二、活动准备

为了顺利开展活动，我们准备了小品表演和文具书包等物品。

三、活动过程

1、全体集合，各小队报告人数，向辅导员老师汇报。（辅导员老师，本中队应到人数为__人，实到人数为__人，请您参加我们的活动，汇报完毕。）

2、全体立正，出旗敬礼，唱队歌。

3、宣布活动开始。

四、具体活动

主持人：大家好，五一劳动节即将到来。你们知道这个节日是如何产生的吗？接下来请我们班的同学__为大家介绍一下。

1、介绍五一劳动节的由来

主持人：是啊，劳动人民非常辛苦！为了幸福美好的生活，他们日夜操劳。五一劳动节是他们的节日，也是在座每一位同学父母的节日。那么，你们知道你们的父母都从事什么工作吗？

2、同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一个同学，他们真的非常辛苦！那么，作为小朋友，我们应该怎么做呢？请观看两个小品，看看哪个小朋友做得正确？

3、小品表演

主持人：请同学们谈谈哪个小朋友做得正确？为什么？接下来，请同学们说说在家里你们都帮爸爸妈妈做了哪些事情？

4、学生交流自己在家做了哪些事情（鼓掌鼓励）

主持人：同学们真是能干！为家里做事是我们每个小学生应尽的责任。我们从小就应该学会自己的事情自己做。接下来，我们让五位同学比赛整理书包和穿衣服。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣服

支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”呢？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活需要通过劳动来创造。接下来，请大家欣赏歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》

主持人：请辅导员老师讲话。（同学们，我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大后才能成为对社会有用的人。）

主持人：呼号（全体立正，师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）

主持人：退旗，敬礼！

主持人：我宣布，本次“我爱劳动”主题活动到此结束！

简短劳动节策划7

活动目的：

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为主题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：

全园幼儿

活动主要负责：

各班正、副班主任、保育员。