六、活动对象

技师汽修__班全体同学们

七、活动地点

教室308、包干区、寝室

八、活动前期准备

1.首先了解同学们对此次活动的看法。

2.召开班委会，并指定负责人。

3.打扫工具准备。

4.人员的通知到位。

五一国际劳动节是世界上大多数国家的劳动节，定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。这一天，人们纪念劳动者的贡献和劳动运动的成就。劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步。

为了庆祝五一国际劳动节，我们组织了一系列的活动，旨在增强学生的社会责任感，培养学生的自觉性，提高学生的综合素质。通过参与劳动活动，我们希望学生们能够体会到劳动的光荣，并为将来服务社会打下良好的基础。同时，这也是一个增强团队凝聚力的机会。作为共青团优秀分子，我们应该在各项活动中起到带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。

活动主要以到寝室、教室和包干区进行垃圾收集和清扫为主。这些地方是我们日常生活的场所，也是我们的家。由于人流量较大，有些同学在平时不注意，随手乱扔垃圾，导致我们的家变得脏乱不堪。因此，通过这次活动，我们希望能够以行动来证明我们对家园的爱护和保护。

此外，我们还将在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会，通过讲座和讨论，让同学们更深入地理解劳动的意义和价值。

这次活动将于20__年5月举行，对象是技师汽修__班的全体同学。活动地点包括教室308、包干区和寝室。为了确保活动顺利进行，我们需要提前做好准备工作。首先，了解同学们对此次活动的看法，以便更好地组织和安排。其次，我们将召开班委会，指定负责人负责活动的策划和组织。同时，我们也需要准备好相应的打扫工具，并确保人员的通知到位。

五一劳动节特色活动方案怎么写8

一、活动的生成：

为了迎接即将到来的“五一劳动节”，让幼儿们对这个节日有更深入的认识，并且让他们认识到身边的劳动，激发他们热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的重要性。中三班在节日前夕举办了以“劳动最光荣”为主题的活动。希望通过这个活动，教育孩子们从身边小事做起，好好学习，发展自己的才能，长大后能够为祖国和社会做出更多的贡献。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

通过讲解五一劳动节的由来，让幼儿们理解五一劳动节的含义。

2、绘画“各行各业劳动”美术作品。

通过绘画，介绍各行各业的劳动者对社会的不同贡献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

让幼儿们介绍自己爸爸妈妈的工作，让他们了解工作的辛苦。

4、组织幼儿进行义务劳动，如擦桌子、椅子、洗抹布等。

通过组织幼儿们进行一些简单的劳动，让他们体验劳动的乐趣。

5、手工：制作“美丽的花”。

组织幼儿们制作花朵，并将自制的花朵送给幼儿园的各行业劳动者，同时说一句祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

通过学唱这首歌曲，并用身体动作表演歌曲内容，让幼儿们表达对劳动的热爱。

有益的学习经验：

1.认识到5月1日是国际劳动节。

2.了解身边的人都是劳动者，他们通过劳动为大家提供服务，培养对他们的尊敬和热爱。

3.培养幼儿从小爱劳动的好习惯。

准备：

1.准备一本挂历和幼儿们带来的家长工作照片一至两张。

2.准备工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员的工作录像片段。

活动与指导：

1.介绍“五一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日，引导幼儿思考为什么这个字是红色的，是什么节日，属于谁的节日。