__年__月__日下午4：20-6：00

二、参赛对象：

学校全体教职工

三、比赛地点：

学校篮球场

四、比赛规则及奖项设置：

全校教职工将分成20个小组，每个小组由10至11人组成，每个小组推荐9人参加比赛。比赛采用抽签方式随机分成5个竞赛组，每个组会产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖1名的获奖者。比赛开始前，每个竞赛组的4个小组将在篮球场的一端底线后集合（起点线处），同时听到比赛开始的哨音后开始比赛。第一位运球者从起点线的后方开始运球，绕过篮球场另一端底线处的标志物后返回，传给同组的第二位参赛者，以此类推，直到全组的所有成员完成比赛。最终的名次将由第9位参赛者将球运过起点线的先后顺序来决定。

五、运球规则：

1、每个小组的参赛成员必须按照要求完成规定的运球路线。

2、在球与运球者身体接触的过程中，不得连续带球走两步或两步以上。

3、每位运球者必须绕过前方标志物后才能折返，并且必须在人和球都通过起点线后将球传给下一位运球者。

4、如果运球者不慎掉球，必须由运球者本人将球捡回，并且回到掉球处重新开始运球。

5、比赛进行中，小组的所有成员必须全部站在起点线以后，不能对场上的运球者提供帮助或干扰比赛。

六、活动组织及人员分工：

总策划：

总负责：

宣传：

联络：

摄像：

总裁判：

裁判：每个小组推荐一名裁判

记录员：

七、其他注意事项：

1、所有参与比赛的人员必须自备运动鞋，并穿着宽松、轻便的运动服装。

2、每个小组中没有直接参加比赛的成员将通过轮换的方式到下一个小组担任裁判工作（例如：第1组到第2组，第2组到第3组，以此类推）。

3、各小组的队员必须严格按照运球规则进行比赛，一旦发现违规现象，无论成绩如何，该小组的比赛名次将被确定为竞赛组的最末名次。

五一劳动节开展主题活动方案精品8

一、指导思想

五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，也是体现劳动价值和劳动美的月份。为了迎接五一劳动节，我系举办五一劳动力节，在__公园举行一日游活动。

二、活动目的

1.以捡垃圾的方式来增强学生的社会责任感，培养学生的自觉性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，让学生体会到劳动的光荣，为将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团队的凝聚力。

三、活动原因

__公园是人们观光游玩的好去处，每年吸引着大量的游客。节假日过后，保洁人员面临着巨大的压力，公园内散落的垃圾也比较多。

五一劳动节是劳动者的节日，让高中学生参加此次活动，旨在提高个人素质，增强社会责任感，培养自觉性，同时也能增强团队的凝聚力。

四、活动方式

1.在公园捡拾垃圾。

2.在公园举行以“劳动最光荣”为主题的比赛。

五、活动时间