1、思想内容__分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容__分，其他健康内容x分。

2、服装、道具、化妆__分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分__分。着装不协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般__分。

3、舞台表演__分：能够熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方__分。能够较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方__分。

4、舞台效果__分：表演效果佳，观众掌声大__分。表演效果良，观众掌声较大x分。

六、评比办法

1、评委：__(统计)。

2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。

3、节目评奖和班级考核均按总分进行。

七、有关方面负责人

安全：各班主任。纪律：各班主任(值周行_助)。后勤(饮水及简易医药)。音响。汇演标志及背景：由__设计制作。橡胶地毯的安装及撤。广播。协调：

八、场地服务

由当周值周班级班主任负责。

九、奖励

1、节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评奖。

2、设奖：只设节目奖。

3、节目奖：分类进行评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各类节目数量的__决定：一等奖一个，奖金__元。二等奖二个，奖金各__元。三等奖若干，奖金各__元。各类节目余下的__均设为精神文明奖(只发奖状)。

注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。

为了加强学校的德育教育，培养学生的审美情趣，丰富学生的课余文化生活，推动学校艺术月活动，促进学校的社会主义精神文明建设，便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演，现制定”五一”文艺汇演规则。

根据《中学德育大纲》初中阶段德育内容，本次文艺汇演的内容将围绕这一教育目标展开。

为了增加节目的多样性，我们鼓励各班以舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式进行表演。

具体的演出时间将根据天气情况而定，我们将在x月__日举行。

在参加汇演前，各班文娱委员将抽签决定参赛次序，以保证公平。

为了确保节目的质量，各班需要在x月__日之前将参赛节目的类别、名称、碟子等信息交到德育处，以便安排节目采排。

评分标准将分为思想内容、服装、道具、化妆、舞台表演和舞台效果几个方面进行评分。

思想内容占据__分，其中《中学德育大纲》初中阶段德育内容占据__分，其他健康内容占据x分。

服装、道具、化妆占据__分，评分将根据着装是否得体、道具选择是否恰当以及化妆效果是否恰如其分进行评定。

舞台表演占据__分，评委将考察表演者是否能够熟练掌握舞台表演技巧，以及是否能够展现艺术感染力，表演是否自然、亲切、流畅、大方。

舞台效果占据__分，评委将评估表演效果是否出色，观众是否对表演给予热烈的掌声。

评委将由__(统计)担任，评分采取去掉一个最高分和一个最低分后，合计成总分。

除了评奖，我们还将对各班进行考核，考核的依据也是总分。

在活动中，有关方面负责人需要分别负责安全、纪律、后勤、音响、汇演标志及背景、橡胶地毯的安装及撤、广播、协调等事项。

场地服务将由当周值周班级的班主任负责。

奖励方面，我们将把节目分为舞蹈类和非舞蹈类两大类，采取分类评奖的形式。

设立的奖项只有节目奖，不设其他奖项。

节目奖将按照分类进行评比，分别设立一、二、三等奖，评奖数将根据各类节目数量的__决定。一等奖将有一个，奖金__元。二等奖将有两个，奖金各__元。三等奖将有若干个，奖金各__元。其他没有获奖的节目将被授予精神文明奖，只发放奖状。

最后，请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。

五一劳动节系列活动方案通用8

活动目的：

本次活动的目的是让学生初步培养对劳动的热爱，认识到劳动是中华民族的传统美德，劳动是最光荣的，从小养成自己动手做事的良好习惯。

活动准备：