3、要制定详细的活动方案和安排，并按时开展活动，要有详细的活动记录。

五一假期活动实施方案精选3

一、活动目的

1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，并且加深对劳动的认识和理解。

2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中，培养学生的劳动意识和责任感。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”，并且倡导劳动光荣的价值观。

二、活动主题

我劳动，我光荣;我自理，我能干。

三、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣;

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加数量以保证活动的多样性。

3、上交时间：请在_月__日前上交，逾期将自动放弃参赛资格。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除，共同营造干净整洁的家居环境;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，比如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等，体验劳动的快乐与价值;

3、了解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并努力做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)，懂得珍惜食物和劳动的成果。

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲，让学生通过音乐的形式进一步体验和理解劳动的重要性;

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛，展示学生的音乐才艺和对劳动的热爱。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动，将优秀作品上交至中小学进行展览，以激发学生的艺术创造力和对劳动的理解;

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，确保学生能够亲身参与劳动，体验劳动的辛苦和快乐，并且在实际行动中培养劳动意识和责任感;

3、要制订好活动方案和安排，按时开展活动，并且做好详细的活动记录，以便总结经验和改进活动的效果。

五一假期活动实施方案精选4

一、活动时间

活动将于__月_日下午2:30举行。

二、活动地点

活动将在小学举行。

三、活动项目

1、男子定位投篮比赛

在比赛中，每位参赛者每轮可投掷5粒篮球。每当投中一粒篮球，参赛者将获得一块雕牌透明皂作为奖品。

2、男子和女子定位投铁环比赛

在比赛中，每位参赛者每轮可投掷5个铁环。每当投中一个铁环，参赛者将获得相应的奖品。

3、女子夹珠子比赛

比赛将分组进行，每组有10人参与，每轮比赛时间为3分钟。比赛的评判标准是夹珠子的数量：

- 一等奖将颁发给2名夹珠子最多的参赛者，奖品是一瓶洗发水。

- 二等奖将颁发给3名夹珠子居次的参赛者，奖品是一块雕牌香皂。

- 三等奖将颁发给5名夹珠子居次的参赛者，奖品是一块雕牌透明皂。

四、趣味游戏