3、准备好登山奖状及奖品，由团委__负责具体落实(5月4日前)。

4、联系有关单位准备好登山期间的车辆秩序维护(__负责)。另安排其他教师实施维护。(具体人员另行能知)

5、准备团旗一面，提前竖立于登山终点(团委__负责)。

6、登山分组号码(团委__负责)。

七、登山奖励

1、体育道德风尚奖2名，奖金100元。(集体)

2、前5名奖。各组评选出前5名，分别发给个人荣誉证书和纪念品。

3、登山集体奖。各班学生根据到达终点的先后分别获得一个名次，第一名15分，第二名14分，依次递减。男、女总分多者为该年级登山优秀班级，发给该班奖状和奖金100元。

八、温馨提示

1、本次登山活动为集体活动，要求广大师生积极参与，并提前安排好工作，按时参加登山活动。

2、为确保登山安全，登山时穿着运动鞋、运动服，并根据体力和身体状况，调节好登山速度。

3、在登山活动中，要讲文明，做环保的使者。

为了庆祝“五一”国际劳动节，丰富文化体育活动，提高广大职工坚持锻炼身体的健康意识，营造团结协助、和谐发展的团队精神，激发干部职工工作的积极性、创造性，发扬力争上游、勇于拼搏的体育精神，经过研究，我校工会决定开展“迎五一”环保登山活动。

本次活动的主题是“与文明同行，和绿色相伴”。活动将于5月4日下午2:10从学校出发，地点为紫金公园。各班将选派男、女生各5名参赛，共分六组，分别是初一年级男、女生组、初二年级男、女生组和初三年级男、女生组。

为确保活动的顺利进行，我们安排了一支专门的工作人员团队。其中包括总指挥、登山起点负责人、登山终点负责人、安全负责人、医护负责人、后勤保障和摄影宣传等。各班参赛选手和其他学生的安全将由班主任选派后勤服务人员和护理人员负责，班主任将随行，及时处理各类突发事件。

在具体安排方面，各班需要在4月_日前将参赛选手名单交给团委老师。同时，团委负责准备好登山奖状及奖品，并联系有关单位准备好登山期间的车辆秩序维护。另外，还需要准备一面团旗，提前竖立于登山终点。

在奖励方面，我们设立了体育道德风尚奖、前5名奖和登山集体奖。体育道德风尚奖将授予两名优秀集体，奖金为100元。前5名将分别获得个人荣誉证书和纪念品。而登山集体奖将根据各班学生到达终点的先后顺序进行评选，得分最高的男女生组将被授予登山优秀班级的称号，并获得奖状和100元奖金。

最后，我们希望广大师生能积极参与本次活动，并提前安排好工作，准时参加登山活动。为了确保登山安全，大家需要穿着运动鞋和运动服，并根据自己的体力和身体状况调节好登山速度。在活动中，我们也希望大家能讲文明，做环保的使者，共同创建一个和谐的登山环境。

通过这次“迎五一”环保登山活动，我们相信能够增强广大师生的团队精神，提高健康意识，同时也能够激发干部职工的工作积极性和创造性。让我们一起以勇于拼搏的体育精神，迎接五一国际劳动节的到来！

有关劳动的活动方案大全10

活动目的：

1. 知道5月1日是国际劳动节，了解劳动节的意义和历史背景。

2. 认识到身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，培养尊敬和热爱劳动者的情感。

3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，增强幼儿的自理能力和责任感。

活动对象：全园幼儿。

活动时间：5月1日到5月_日。

活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员。

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

活动过程：

一、故事讲述篇

1. 各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传，让幼儿了解劳动的各种形式。

2. 各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱，激发对劳动的兴趣。

3. 各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，让家长与幼儿一起参与活动，达到家园共育的教育目的。

二、劳动实践篇

(一)小班-自己的事情自己做

1. 围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动，培养幼儿的自理能力。

2. 每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”，鼓励幼儿参与劳动。

(二)中班-我是快乐的小帮手

1. 各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等，培养幼儿的劳动技能。

2. 各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等，培养幼儿的责任感。