5、打折促销活动：x年5月1日--5月7日

三、系列活动内容

1、活动内容：

为了在五一黄金周提升银座商城的人气，创造销售佳绩，我们特别举办了五月购物赠大礼，欢乐假期全家游活动。在购物的同时还可以赠送五一情侣和全家旅游套票。

2、实施细则

①5月1日--5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000元，凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

②凡当日累计消费正价商品满4000元，凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)

③凡当日累计消费正价商品满5000元，凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)

④凡当日累计消费正价商品满120xx元，凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

⑤凡当日累计消费正价商品满20xx0元以上，凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

注：此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折)，厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，银座不承担费用。顾客旅游费用在购物3000--20xx0元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8。5折，较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。

四、活动优势

1、多样化的活动主题，吸引不同人群参与。

2、活动时间与五一黄金周相符，能够充分利用人们的假期时间。

3、购物赠大礼的方式，可以刺激消费者增加购买欲望。

4、根据消费金额的不同，赠送不同档次的套票，满足消费者的不同需求。

5、活动仅限于服装品牌，能够提升品牌的知名度和销量。

6、厂家自愿参加活动，减少了银座商城的费用负担。

7、活动费用相对于通常的打折促销活动较少，但效果显著。

通过以上系列活动，我们相信能够吸引更多的顾客到银座商城购物，在五一黄金周创造更好的销售业绩。

和劳动有关活动方案范本9

活动思想：

五月劳动节是我们开展教育活动的契机。我们以“我劳动，我光荣”为主线，让学生通过学习和实际操作，体验劳动的快乐。我们希望他们能认识到热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动是最光荣的。我们要培养学生自己做事情的好习惯，从小学会自力更生。同时，我们也希望让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，学会尊敬和热爱长辈。

活动时间：

活动将于__年4月_日至5月3日进行。

活动内容：

一、快乐实践负责：各班主任将组织全校学生利用春假或双休日的时间，尝试成为一名快乐的小能手。根据不同年龄段的学生，我们将开展实践活动，并要求学生填写“实践活动反馈表”。五一节假期结束后，学生需要将反馈表交给班主任老师，各班将进行班级比赛，并推选出两名“快乐小能手”。

二、精彩展示：

1. “创意我们的美食”负责：各班主任和三到六年级的学生可以自愿参加《__少年报》举办的“创意我们的美食”活动，他们可以用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后，学生需要取一个好听的作品名称，并拍摄作品照片，附上简短的文字说明，包括创意背后的故事和设计原因。这些材料将以电子稿形式提交给班主任老师。班主任将以班级为单位将作品交给学生处，学校将从中选拔优秀作品推荐给《__少年报》。

2. “劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任和五六年级的学生可以自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。学生需要拍摄一组节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨们的照片，并洗出7寸以上的照片。这些照片将参加少先队“五一”活动橱窗展。假期后，学生需要将照片交给班主任老师。

三、能手比拼负责：各班主任和年级组长将根据“快乐实践”活动选出班级的两名小能手，参加年级的“我是小能手”比赛，评选出各年级的“快乐小能手”。

比赛内容：

一二年级将进行系鞋带、理书包和叠衣服比赛；三四年级将进行钉纽扣和冷菜拼盘比赛；五六年级将进行套被套和炒菜比赛。

奖项设置：

各年级将评选出一名“快乐小能手”金奖得主，两名银奖得主，五名铜奖得主，以及若干优胜奖（具体人数由各年级自定）。

活动要求：

1. 各中队要高度重视活动，并注重活动过程的管理和组织。

2. 学生处和各班班主任要对每项活动的开展进行检查、监督和指导，以确保活动的顺利开展。