四、活动延伸：

请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可以带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。

活动的目标是让幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，并增强幼儿的自我保护意识。通过讨论，可以激发幼儿对劳动节的情感，并教育幼儿热爱劳动。同时，让幼儿感受到节日的快乐。在活动准备方面，我们准备了安全教育挂图。

在活动的过程中，首先让幼儿知道五月一日是国际劳动节，这样能够丰富幼儿的知识经验，并激发幼儿过节的兴趣。教师可以通过提问的方式，启发幼儿动脑筋思考为什么要放假。然后，教师可以讲述"五一"国际劳动节的来历，让幼儿了解。

接下来，组织幼儿讨论怎样安全、愉快地度过这三天的假期。教师可以引导幼儿思考想要做些什么事情，同时也引导幼儿说出一些与安全相关的事项。通过创设情境和提问的方式，让幼儿明白一些不安全的做法以及原因。

教师在活动的最后总结了假期里要注意的安全事项。在安全教育方面，幼儿被告知不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。同时要注意交通安全，不单独走出家门，外出游玩时要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要接受陌生人的东西。当独自在家时，不能爬阳台、门窗或其他高处，并且要把门关好，不给家长以外的人开门。此外，幼儿被告知不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍，不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。还要熟悉三个特殊电话号码的用法。

在卫生保健方面，幼儿被教育要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，并养成按时进餐和自己进餐的好习惯。多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。在吃东西之前要洗手。另外，幼儿被鼓励勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

最后，活动延伸部分提到了家长在假期中合理安排幼儿的一日活动。如果有条件，家长可以带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。通过这样的活动延伸，可以进一步丰富幼儿的假期生活，让他们在快乐中学习和成长。

5月劳动月的活动内容参考7

一、活动目的：

1. 让幼儿了解5月1日是国际劳动节。

2. 让幼儿意识到身边的人都是劳动者，他们通过劳动为大家服务，我们应该尊重并热爱他们。

二、活动准备：

1. 结合活动谈话：通过谈话让幼儿了解劳动的辛苦，培养他们尊重他人劳动的意识。

2. 读报和收集关注社会新闻，让幼儿关心身边的事情。

3. 大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4. 创设环境：老师和幼儿一起收集材料，布置成人劳动成果展览会，可以展示实物或图片，并准备一些成人劳动的照片和图片。

5. 预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿在活动中使用。

6. 选择一些成人劳动者的角色（如商店售货员、汽车司机、厨房厨师、马路上的警察），带领幼儿观察他们的劳动工作。

小班活动：《环保小卫士》

1. 通过晨间谈话和集体活动，进行一系列与自理能力相关的活动，如“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”，培养幼儿日常生活中的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

2. 通过开展主题活动“我是环保小卫士”，让幼儿参与捡垃圾的活动，为我们周围的环境做出贡献。

中班活动：《自己的事情自己做》

1. 通过主题活动《自己的事情自己做》，开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，促进幼儿的自理能力，并让他们体验劳动的快乐。

2. 在班级活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，比赛项目包括班级已经进行过的各项活动，如“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。

大班活动：《我是劳动小明星》

1. 进行关于“五一”劳动节的教学活动，让幼儿了解劳动节的意义。

2. 各班级充分利用劳动节的教育资源，进一步挖掘潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，并让幼儿尝试体验成人的劳动。

3. 以班级为单位，包干院内外的不同区域进行灌溉花草树木、拔除杂草等活动。

特别说明：

1. 此活动可以在五一前后的一天或几天以班级为单位进行。

2. 此活动需要准备挖土和浇水的工具，请教师们提前做好准备工作。

5月劳动月的活动内容参考8

前言

随着“五一”劳动节的到来，为了继承和发扬“劳动最光荣”的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，充满热情，对生活充满希望，我们特别举办了一场晚会。

活动主题

本次晚会的主题是“我与祖国共奋进”，我们希望通过欢乐的节目和祝福的话语，让同学们感受到学校这个大家庭的温暖和温馨。

活动地点

本次晚会在理工职业学院西广场举行。

活动时间