(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品进行展览，以激发同学们的创作热情。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动，培养他们的劳动意识和动手能力。

3、要制订好活动方案和安排，按时开展活动，并做好详细的活动记录，以便总结经验和展示成果。

幼儿园五一劳动节活动策划方案优质3

【活动目标】

1、让幼儿了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、让幼儿了解不同行业的劳动工作，并亲身体验劳动的辛苦和快乐。

3、激发幼儿对劳动的热爱和愿望。

【活动准备】

1、安排幼儿参观附近的理发店和超市，让他们了解人们的劳动。准备一本挂历和幼儿带家长工作照片一至两张。

2、准备工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员的工作录像片段。

【活动过程】

1、介绍“五·一”国际劳动节。

(1)教师提醒幼儿认读5月1日，并引导他们思考为什么字是红色的、是什么节日以及属于谁的节日。

(2)讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日，是所有劳动人民的节日。

2、认识劳动的人和他们的工作。

(1)观看录像片段，引导幼儿理解劳动者是为大家服务的人。

(2)让幼儿分成小组，展示家人的照片并说一说他们的工作。教师引导幼儿发现他们的工作与自己的生活有关，并鼓励幼儿尊重他们的工作。

3、回忆参观理发店和超市的情景，进一步了解工作人员的劳动辛苦。

教师提问：在这些地方你们看到了什么？他们是怎样劳动的？

4、让幼儿互相介绍爸爸妈妈的工作。

每个幼儿都有机会分享自己爸爸妈妈的工作，进一步了解不同职业的劳动内容。

5、讨论劳动的辛苦和快乐。

引导幼儿思考：理发店的叔叔阿姨都做些什么工作？如果没有他们会怎样？超市的叔叔阿姨每天站着工作会累吗？既然累为什么还要继续工作？你觉得他们的心情怎样？为什么？

6、带领幼儿参加幼儿园的公益劳动，比如捡石子、捡树叶、扫地。观察劳动后场地的整洁，让幼儿亲身体验劳动的辛苦和快乐。

7、和幼儿一起布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长的工作照装饰并张贴在展览上。

【活动延伸】

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，以表达对他们劳动的祝贺和感谢之情。

【设计意图】

通过这个活动，我们想让幼儿了解和尊重他人的劳动，培养他们关心他人和身边事物的意识。同时，通过参观实际工作场所和亲身体验劳动，让幼儿从小就懂得劳动的辛苦和快乐，并培养他们的责任感和社会适应能力。这样的设计旨在与幼儿园的实际情况相结合，让幼儿能够走出幼儿园，积极参与社会活动，从小培养关心他人和社会的意识，为他们的成长打下良好的基础。

幼儿园五一劳动节活动策划方案优质4

活动目标：

1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动。

3.感受到节日的快乐。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。