2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动：

中班活动：《自己的事情自己做》

形式：

1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐；

2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”“穿衣服”“叠衣服”“擦椅子”“扫地”

大班活动：《我是劳动小明星》

1、进行关于“五一”劳动节的教学活动备选课程见后

2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动

特别说明：

1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行；

2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备；

友情提醒：

1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升；

2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享；注重安全和卫生。

2024年国际劳动节幼儿活动策划5

活动目标：

1、鼓励幼儿勇敢地说出自己会做的事情，激发他们的自豪感。

2、培养幼儿的独立意识。

3、提升幼儿的思维灵活性。

4、发展幼儿的手眼协调能力。

活动准备：

幼儿们需要收集家人的照片带到幼儿园。

活动过程：

一、我可爱的家人。

1、教师展示幼儿们带来的照片，引导他们向同伴和教师介绍自己家里有哪些人，以及他们的外貌特征。例如，妈妈卷发，爸爸系领带，奶奶有白头发等。

2、询问幼儿家里有谁，以及谁是最小的成员（可能是爷爷奶奶或外公外婆，或是幼儿自己），并让他们回答。

二、我会做的事情。

1、引导幼儿勇敢地说出他们在家里和幼儿园会做的事情。让他们分享自己能够帮助家人和老师做什么事情。教师进行小结：尽管我们还小，但我们很能干！

2、告诉幼儿们应该自己做好自己的事情，例如穿衣、刷牙、洗脸、吃饭、收拾玩具等。如果他们不会做，可以请大人教，如果还做不了，才可以请大人帮忙。鼓励孩子们爱劳动，因为每个人都会喜欢这样的孩子。

三、活动结束。

表扬那些能干的小朋友，并给他们贴上小红花以示奖励。

2024年国际劳动节幼儿活动策划6

活动目的：

1. 让孩子们了解5月1日是国际劳动节。

2. 让孩子们意识到身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，让孩子们尊重和热爱他们。

3. 让孩子们了解节日的来历，知道节日的日期和习俗，并乐于参与节日的活动。

4. 让孩子们感受节日的欢快气氛。

活动准备：

1. 准备一本挂历和一到两张幼儿带家长的工作照片。