2. 准备关于工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员和服务人员的工作录像片断。

活动与指导：

1. 介绍“五一”国际劳动节。

(1) 教师请幼儿认读5月1日，并提示幼儿想一想为什么字是红色的，是什么节日，是谁的节日。

(2) 讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动和工作的人都过的一个节日。

2. 认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

(1) 观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2) 谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组，拿出家人的照片，说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，并引导幼儿尊重他们。

3. 师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在展板上。

2024年国际劳动节幼儿活动策划7

指导思想：

1、教育幼儿从小热爱劳动，学会从自己做起，从小事做起，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动最光荣”主题中亲身体验到劳动的快乐和意义。

2、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

3、感受节日的欢乐气氛。

具体安排：

1、时间：4月_日~_日

2、地点：本园、各班

3、参加对象：全体教师和幼儿

4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师

5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动最光荣”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。

幼儿园老师可以亲自示范，然后指导小朋友怎么做。

注意事项：

1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。

2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。

3、跟家长协调沟通好。

幼儿园五一劳动节活动方案中，最重要的是要围绕“劳动最光荣”的主题，以及注意幼儿的安全。

为了培养幼儿的劳动意识和责任感，我们决定在幼儿园中开展一系列的活动。这些活动旨在让幼儿从小热爱劳动，学会从自己做起，从小事做起。我们相信，通过亲身体验劳动的快乐和意义，幼儿们将会培养出良好的社会适应能力。

在活动中，我们还将通过讨论的方式，激发幼儿们过节日的情感，让他们知道要愉快、合理地过节。同时，我们也希望幼儿们能够感受到节日的欢乐气氛，营造出一个充满快乐和温馨的环境。

具体安排如下：

时间：4月_日~_日

地点：本园、各班

参加对象：全体教师和幼儿

活动负责人：各年级组长、各班班主任教师

活动内容主要包括各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动最光荣”的主题活动。同时，我们还将对幼儿进行假期安全教育，提高他们的安全意识和自我保护意识。为了更好地进行安全教育，我们也将请家长们协助我们。

在活动中，幼儿园的老师将亲自示范，然后指导小朋友们如何进行劳动。通过这样的方式，我们相信幼儿们将会更加热爱劳动，体会到劳动的重要性和快乐。

为了确保活动的顺利进行，我们需要注意以下事项：

1、各班活动要进行备课，并在周计划中具体安排落实。

2、活动期间要组织有序，特别要注意幼儿的安全。

3、与家长进行良好的沟通和协调，确保活动的顺利进行。

通过这次幼儿园五一劳动节活动方案，我们希望能够围绕“劳动最光荣”的主题，同时也要时刻关注幼儿的安全。我们相信，通过这样的活动，幼儿们将会更加热爱劳动，培养出责任感和社会适应能力。同时，他们也将会度过一个快乐而安全的节日。