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小班心理健康《高兴和生气的时候》6篇
大小:470.97KB 7页 发布时间: 2024-04-30 16:22:37 4.33k 3.61k

脾pí气遇yù到稍shāo道歉qiàn批pī评钉dīnɡ子锤chuí子

木桩zhuānɡ控kònɡ制zhì填tián不平震zhèn动

院yuàn子理解jiě难nán受树洞dòng

3、认读多音字。

钉dīng(钉子)

dìng(钉住)

4、去掉拼音再读词,同桌可以互查。

5、指名读词语,其他同学判断正误。

6、出示生字,思考如何记忆字形。

7、集体交流记字方法及书写时要注意的问题。

(1)认识新部首“角”。

(2)用换部首的方法记忆“钉、难、批、评、洞”。

(3)用熟字加部首记“院”和“填”。“完+阝院”,“真+土填”。

(4)重点指导记忆“解”“受”。

8、“开火车”读词语。

院子钉子理解难受脾气遇到道歉稍微震动

9、进行写字练习,巩固字形。

三练习正确、规范地书写

1、观察每个字的占格位置,独立练习书写。

2、自评、互评、修改。

3、老师对巡视中发现的问题进行提醒。

四扩展词语,熟读课后词语

解:解放解决不解解释

难:难过难免难道难怪难为情难能可贵

洞:洞口山洞脑洞大开树洞

填:填空填上填土

院:院子医院小院

钉:钉子钉住铁钉板上钉钉

五朗读全文,检查生字认读情况

1、理解课文的内容,懂得遇事要控制自己,不能乱发脾气。

2、正确、流利地朗读课文。

3、结合生活实际,说一说你遇到不顺心的事时会怎么办。

投影(重点句子)。

一揭示题目

1、读题目,说一说看到题目后,你最想知道什么。(男孩儿为什么要发脾气?发脾气后的结果怎样?他改正这个缺点了吗?)

2、今天我们要学的这篇课文讲的是一个爱发脾气的小男孩儿的事情。同学们想知道的问题,通过读课文,一定会弄明白的。那就让我们一起来读读课文吧。

二精读课文

1、自由读课文,把课文读正确、读流利。

2、请同学分自然段读课文。

(1)听读,评议。

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