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快乐心情小班教案7篇
大小:472.94KB 9页 发布时间: 2024-04-30 16:23:44 5.62k 4.55k

(2)糖果、电动、绒布小玩具若干。

过程:

1、引起幼儿观看魔术表演的兴趣。

2、魔术盒变变变。

(1)教师扮演魔术师,并出示魔术盒,引出变魔术的话题。

(2)变糖果。

教师打开魔术盒空的一头,当幼儿确定里面没有东西时,教师对着盒子喊“变变变”,快速转动魔术盒,将装有糖果的一头打开,分发给幼儿品尝。

(3)变玩具。

方法如前(教师可鼓励幼儿参与,喊“变变变”,一一变出玩具)。

3、幼儿玩玩具。

幼儿自己选择一样魔术盒里变出的玩具,自由的玩一玩。

建议:在幼儿初入园的几天里,可多玩几次变魔术的游戏,以帮助幼儿稳定情绪。

数学:颜色碰一碰

目标:

1、感知物体的颜色,能按物体的颜色分类。

2、愿意参加小组操作活动,初步学会按每个小组活动的要求进行操作。

准备:

1、红、黄、蓝三种颜色的胸牌。

2、红、黄、蓝三种颜色的木珠一筐;穿珠绳若干,每根绳头拴一个木珠作为分类的标记。

3、红、黄、蓝三色的雪花片一筐,瓶娃娃(瓶娃娃头上各系一种颜色的彩带做头发,作为分类的标记。)

4、纸盒做的红、黄、蓝三种颜色的小房子各一,红、黄、蓝三色的小纸片若干。

过程:

1、游戏:颜色碰一碰。

(1)按顺序出示三种颜色的胸牌,让幼儿说出颜色。

(2)每个幼儿选一个胸牌挂在脖子上,当老师说出颜色碰一碰时,同种颜色的小朋友相互碰一碰。

(3)游戏3"4次,。,同种颜色的小朋友还可以做做鬼脸等等。

2、分组做分类练习。

(1)玩“穿珠”游戏。

如:绳头拴红色木珠,这根绳上就穿红色的木珠。

(2)玩“喂娃娃”游戏。

如:黄头发的瓶娃娃给他喂黄色的雪花片。

(3)玩“片片回家”游戏。

如:兰色的纸片回蓝家。

建议:

1、分组活动幼儿可自由选择。

2、将本活动的材料放在益智区,供幼儿操作.

语言;笑嘻嘻

目标;

1、理解儿歌内容,能有表情的朗诵儿歌。

2、能说短句:我上幼儿园,笑嘻嘻。

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