1. 不要与劫匪硬拼，保护自己的安全；

2. 要钱可以，但不要冒生命危险；

3. 运用你身边的物品作为武器进行自卫，但最好的方法是避免遇到这种情况；

4. 尽量不要去人少偏僻的地方；

5. 不要随身携带大量现金和贵重物品，避免引起贼人注意。

(二) 如果你外出旅游，回来时人很多，坐不上车，有人走过来问你要不要坐车，你会坐吗？

总结归纳出正确的应对措施。

1. 尽量避免坐黑车和无牌车辆；

2. 多找几个人一起拼车，提高警惕，不要在车内睡觉。

(三) 如果你一个人在宿舍，突然发生火灾，你会怎么办？

总结归纳出正确的应对措施。

1. 如果火势较小，应尽力扑灭火源（学会使用灭火器）；

2. 如果火势无法控制，应立即拨打119报警，并迅速逃离火灾现场；

3. 在逃离过程中，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进；

4. 如果无法从门逃离，应紧闭房门，用湿布堵住门缝，开辟一个无烟区，等待救援；

5. 在平时要注意用电安全，出门或睡觉时要关闭电源。

(四) 如果晚上你一个人睡觉，睡得迷迷糊糊，突然听到有声响，睁眼发现有小偷在翻东西，你会怎么办？

总结归纳出正确的应对措施。

1. 装作不知道，寻找制服小偷的机会，保护自己的安全；

2. 等小偷离开后，立即报警，如果有条件可以偷偷跟踪小偷；

3. 在平时要锁好贵重物品，关紧门窗。

四、主题总结，班会结束——安全长鸣，不要让快乐掺杂遗憾。

通过这次主题班会，学生们进一步增强了假期安全意识和自我保护意识。他们掌握了一些基本的自救自护本领和技能，能够正确应对各种安全隐患。在即将来临的假期中，希望同学们能够珍爱生命，将安全放在第一位，避免发生任何安全事故，使假期成为快乐和美好的时光。

2024劳动教育活动策划书优质9

1、各班同学利用“五一”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。

2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

一、指导思想

开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

二、活动内容

家庭层面：

低年级(1—2年级)：

1、了解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并努力做到在我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

2、学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;

3、学会帮助家长做一件力所能及的家务，如整理玩具、摆放书籍等。

中年级(3—4年级)：

1、了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2、学会帮助家人洗袜子、扫地;

3、和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;

4、制作一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。(上交时间：x月x日之前)

高年级(5—6年级)：