提问：小兔用了什么办法化解了自己生气的情绪？

共同试试小兔化解生气的办法。

深呼吸；找一个喜欢的地方让自己安静；找个喜欢的人说说话；抱抱自己最爱的玩具。

5.讨论与交流不生气的好办法。

你还有什么办法可以让自己不生气？

教师记录、小结不生气的好方法。（看笑话、做游戏等）

不乱发脾气绘本故事教案6

活动目标：

1、知道不能无故乱发脾气。

2、当遇到不开心的事情时，学会缓解自己的心情。

3、能努力保持开心的心情。

活动准备：

1、经验准备：幼儿了解笑、难过、哭的表情是怎样的。

2、材料准备：PPT故事课件、心情卡片、笑的嘴巴和哭的嘴巴贴纸。

活动过程：

1、出示PPT课件图片“爱发脾气的妙妙”，引导幼儿猜一猜妙妙不开心的原因。

教师：妙妙怎么了?她的表情是怎么样的?为什么不开心?是需要什么事情了?

2、讲述故事，让幼儿理解故事内容。

教师：小动物们愿意跟妙妙玩吗?为什么

教师：当你遇到不开心的事情时，你会怎么做?

3、引导幼儿讨论。

教师：妈妈教妙妙用什么方法去缓解不开心的心情?

教师：当你遇到同样的事情时，你会用什么方法去缓解不开心的心情?

4、指导幼儿制作心情卡片。

如果一整天都没有乱发脾气，就在心情卡上贴一个笑的嘴巴;如果发脾气就贴一个哭的嘴巴。定期引导幼儿比一比，看看谁的笑嘴巴最多。

5、活动结束。

不乱发脾气绘本故事教案7

活动目标：

1、能积极交流不愉快时的情感体验，尝试用恰当的方式排解情绪。

2、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

4、学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备：

多媒体课件：《生气汤》故事的PPT

活动过程：

一、观看故事书PPT，激起幼儿学习的兴趣。

提问：今天霍斯真的很生气，你从哪里看出来的？猜猜霍斯为什么会这么生气，让我们一起来看看吧！

二、倾听故事，适时提问。教师一边播放PPT，一边讲述故事

1、提问：霍斯是为什么这么生气呀？你们遇到过哪些不愉快的事情么？当你遇到不愉快的事情会怎么解决呢？幼儿通过倾听故事，了解主人公生气的原因，同时结合亲身经验，进一步激发幼儿表达内心感受的欲望。