3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案：

xx工业技工学校首届“心理健康教育活动月”策划书

为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：

一、活动主题：

关爱自我，拾获精彩

二、活动时间：

__年5月4日——__年5月_日

三、活动内容：

1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座

为了提高同学们的心理健康意识，我们将邀请心理健康专家来校进行讲座，介绍心理健康知识和解决心理困扰的方法。

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

每个班级将组织心理辅导活动，帮助同学们解决心理困扰，同时还将举行主题班会，讨论关于心理健康的话题，并制作主题手抄报，展示班级的心理健康意识。

3.心理电影放映

在活动期间，我们将放映一些与心理健康相关的电影，让同学们通过观影来了解和思考心理问题。

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

我们将组织心理调查，了解同学们的心理状况，同时还将提供现场心理咨询和心理测试，为同学们提供个性化的心理支持和指导。

四、活动安排

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月_日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月_日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评

5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

“庆五四、我为xx工业技工学校做贡献”演讲比赛方案

为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

为了激发学生对学校的归属感和责任感，我们将举办“庆五四、我为xx工业技工学校做贡献”演讲比赛。通过比赛，鼓励同学们积极参与学校的建设和发展，展现青年学生的风采。

五四青年节的活动策划书6

为了庆祝“五四”运动的周年纪念，并且弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神，加强青少年的思想道德建设，我们决定在学校举行一系列的纪念活动。这些活动旨在培养同学们勇于争先、乐于奉献的精神，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，营造良好的校园文化氛围。接下来，我们将详细介绍这些活动的主题、时间和内容。

活动主题为：“*******”。

活动时间为4月中旬至五月。

活动内容如下：

1、全校“告别陋习，走向文明”宣誓大会暨签名活动：在校园中举行一场宣誓大会，倡导学生们摒弃陋习，追求文明行为，并且让他们签署承诺书，表示自己的决心。

2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动_周年文艺汇演：学校将组织一场纪念五四运动的文艺汇演，展示学生们的才艺，并且表达他们对祖国的热爱。

3、“关爱春天”绿色志愿活动：学校将组织学生参与植被护理活动，包括浇灌植物、除草等，以关爱校园环境。

接下来，我们将详细介绍这些活动的流程安排。

首先，4月_日下午，我们将在全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作，要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。