展现青春风采，为_华诞献礼

四、参加对象

全校各班

五、活动过程

一、宣传发动阶段(4月上旬)

为了确实使活动取得实效，团委将通过召开各级各班团支书会、广播站广播、出专题板报、学校网站宣传、挂横幅等形式营造氛围，重点介绍建国_周年、“五四”运动__周年、学校“校园之星”评选、学校首届体艺节等活动的情况，让所有的团员青年都了解活动并参与其中。

二、活动实施阶段

1. 从开学第二周起，学校团委会同政教处、年级组自下而上先推选出每班5位“班级之星”、每级20位“年级之星”，并在“五四”期间评选出24位“校园之星”，在“五四”期间进行总结表彰。(详见“校园之星”活动方案)

2. 3月至4月举行首届体艺节相关活动：

- 3月下旬至4月上旬举行学生乒乓球比赛，初一、二级每班推荐4人参加；

- 4月下旬至5月举行学生羽毛球比赛，初一、二级每班推荐4人参加；

- 为庆祝建国__周年、建团__周年，在3月至5月举行师生书画比赛；

- 5月中旬将评选出本期“学生电脑设计画比赛”的奖项。

3. 在“五四”期间，团委将组织团员举办一系列团员活动：

- 举行新团员宣誓仪式；

- 初二级团员举行篮球赛，初一级团员举行拔河比赛；

- 初三级举行团员座谈会等。

三、总结表彰阶段

为了激发学生参与活动的热情，学校将对各类获奖人员进行表彰。学校拟在“五四”期间举行一场总结表彰大会，隆重表彰24位“校园之星”，树立同学们学习的模范，同时表彰各单项获奖同学。

六、注意事项

1. 各班要加强宣传力度，让每一位同学都参与到活动中来。

2. 各班要尽力发掘人才，并为他们展现自己提供平台。

3. 在活动开展过程中，要告诫学生处理好活动和学习的关系，注意安全，让活动圆满完成。

2024年五四青年节主题活动策划方案9

一、主题：不朽的精神伟大的起点——五四精神

二、活动的目的和意义

纪念“五四运动”_周年，培养学生们的爱国主义情操，发扬“五四”精神!

三、活动内容

1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。

2、在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动。宣传通过学习红岩魂精神，进而更深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。

3、签名活动结束后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址，引导同学认真品味这一座座精神的宝库，达到净化心灵、震撼灵魂的目的。

4、献花——对烈士的哀悼;宣誓——张扬我们青年的雄心壮志;飘旗——彰显青春化彩。

四、活动流程

1、5月7日，要求同学去阅读关于五四精神和红岩精神的相关资料。

2、5月9日13时，把同学集中于校前广场：

(1)把四个班的同学集中于7122，由各班文娱委员带领唱团歌，为这次活动的开始拉开序幕。

(2)由主持人说明这次活动的意义，动员团员们积极参加这次活动，并希望他们能在这次活动中有所收获，提高他们的思想认识水平。

(3)活动负责人说明这次活动的流程和注意事项。

4、目的地后，在烈士陵园广场前设立宣传摊位，举行签名活动并宣传五四精神和红岩精神。

5、签名活动后，带领同学参观白公馆、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅园、家院子秘密囚室、军统杨家山总办公室等文物遗址。