5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

2024年感恩活动策划书3

活动时间：

20__年6月17日（星期五）

活动名称：

父亲节——我心中的父亲

活动目标：

1、了解父亲节的时间每年六月第_个星期天。

2、欣赏歌曲《父亲》体会父亲作为一家之主，所承担的责任与义务，激发对父亲的热爱崇敬之情。

3、通过讲述并绘画自己心目中的父亲，培养幼儿的语言组织表达能力和绘画能力。

活动准备：

音乐《父亲》图画本彩笔。

活动过程：

一、开始部分

提问导入

教师：小朋友在你们家，谁主要负责挣钱养家？（爸爸）

教师：那后天也就是星期天就是爸爸的节日，在爸爸的节日里你想对爸爸说些什么，做些什么呢？

教师小结：每年6月的第_个星期天都是父亲节，老师希望在父亲节这天你们能对爸爸说句暖心的话。

教师：下面我们来欣赏一首歌曲《父亲》

二、基本部分

1、欣赏歌曲《父亲》感受父亲的不易和对家庭的付出。

教师：父亲作为一家之主，他要为全家人的温饱、生活整天忙碌，因此他很不容易，所以小朋友回家后要孝敬你的父母，做一个听话懂事的乖孩子。

2、分享自己心目中的父亲是什么样的？

3、绘画自己心目中的父亲。

三、结束部分

展示作品并讲解作品内容。

活动延伸：

将作品带回家送给爸爸，并向爸爸说句暖心的话，讲述自己作品的含义。

活动反思：

通过本次活动，幼儿们了解了父亲节的时间和意义，并通过欣赏歌曲《父亲》深刻感受到父亲的辛劳和对家庭的付出。通过分享自己心目中的父亲和绘画作品，培养了幼儿的语言组织表达能力和绘画能力。希望这次活动能够让幼儿们更加懂得孝敬父母，做一个懂事的乖孩子。

2024年感恩活动策划书4

一、活动目的：

通过本次活动，我们希望让孩子们亲自用眼睛去看、用耳朵去听、用心灵去感受，从而在他们的内心深处培养一种感恩的情感。无论是对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，他们都能以一颗感恩的心去面对。通过这样的活动，他们将明白生活就像一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间：11月1～25日

三、活动地点：学校内

活动前期准备：

1.利用网络和图书馆收集与感恩节相关的背景知识、故事和歌曲。

2.校园环境布置：设置黑板、海报等装饰。

3.学生会干部开会分工，深入到各个年级，以确保活动的影响力和完整性。