因为火警现场温度很高,可以用湿润的棉被、毛毯等遮盖在身上,确定逃生路线后,以最快的速度直接冲出火场,到达安全地点。
4、千万注意,不要乘坐普通电梯逃生。
高楼起火后容易断电,这时乘坐普通电梯就有“卡壳”的可能,使疏散失败,反而处于更危险的境地,而且人员在电梯里随时会被浓烟和毒气熏呛而窒息。
5、迫不得已不要跳楼
如果多层楼起火,楼梯的烟气和火势特别猛烈时,可利用绳索、消防水带,或者用床罩撕成条连接起来,一端系紧在牢固的门窗上,顺着绳索滑下。
如无条件采取上述所说的自救方法,而时间十分紧迫,烟火即将威胁生命时,较低楼层(如二楼)可以选择跳楼逃生。但是必须先向地面上抛下棉被、沙发垫子等物品,以增加缓冲,然后手扶窗沿向下滑动,以减小跳楼高度,并保证双脚首先着地。
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一、指导思想
为了使学生更加了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动迅速、处置有力。
二、领导小组
组长:XXX
副组长:XXX
现场总指挥:XXX
应急避震:当堂任课老师
应急疏散:级部主任、班主任、体育组老师
医疗救助:医务人员、体育老师
后勤保障:
三、演练安排
1. 参加人员:全校师生
2. 演练地点:教学楼及广场
3. 演练时间:待定
4. 演练内容:
应急避震:
当地震发生时,首先进行应急避震。
(1) 保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,切勿匆忙逃离房屋。
(2) 在室内的学生应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量变小,躲到桌下或墙角,以保护身体避免被砸,但不要靠近窗口。
(3) 躲避的姿势:将一只胳膊弯起来保护眼睛,不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,将双手交叉放在脖子后面保护自己,可以用书包或其他物品遮住头部和颈部。
(4) 卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头靠近墙壁,两只胳膊在额前相交。
(5) 在走廊的同学也应立即选择有利的安全地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
(6) 在室外的同学应跑到空旷的地方,用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
(7) 老师要按预先分工,迅速到每个教室检查避震情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
应急疏散:
当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
(1) 要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不允许学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
(2) 老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序地疏散。
(3) 疏散过程中,要用双手保护头部,以防被砸。
(4) 疏散过程中,要迅速行动,要排队有序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
(5) 各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向级部主任报告,级部主任再向校长汇报。