(4)加强对重要设备和重要物品的救护和保护。

八、临震应急反应

学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后，立即召开应急会议，宣布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按照应急预案，做好地震应急准备工作；对重点部位采取紧急措施和特殊保护措施。重大和特别重大地震灾害情况可越级报告。

九、震后抢险救灾

发生破坏性地震后，领导小组立即转为抗震救灾指挥部，组织实施学校破坏性地震应急预案，在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作，必要时请求援助。

十、安全防范及救援行动（各组职责）

1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；

2、规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施；

防震减灾应急疏散演练预案5

一、指导思想

通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间、人员、内容

本次地震应急演练将于__年2月_日下午3：40～4：20进行，参与演练的人员包括全体师生。演练内容主要包括应急避震和紧急疏散，其中紧急疏散将进行两次以防余震发生。

三、人员分工及职责

1、总指挥：

总指挥负责指挥全校师生紧急安全疏散。他将通过广播发出地震警报，传达紧急避震与疏散的指令，稳定全校师生的情绪。

2、现场总指挥：

小学部：

东面教室疏散负责人：

西面教室疏散负责人：

中学部：

疏散负责人：

现场总指挥将带领辖区内的所有班主任、任课教师，组织全体学生迅速、有序、合理地避震、疏散，维持纪律、随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生，确保人人安全到达指定地点。

3、各班级负责人：班主任及科任教师

各班级负责人的主要职责是组织本班人员疏散顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识。

4、广播通讯：

广播通讯的主要职责是进行广播调试，播放警报。一旦发生地震，他们将拉响警报，同时向110、119、120求助，并通过广播协助现场指挥，负责与其他各组联系。

5、防卫救护：

防卫救护的主要职责是准备医疗急救用品，待命于操场上。如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。

6、信息采集：

信息采集的主要职责是及时记录演练实况，拍照，并供事后回放分析备案。

四、前期准备工作

为了确保地震应急演练的顺利进行，我们进行了以下准备工作：

1、举办地震及安全知识讲座，让全体师生了解地震的基本知识和应急避震的方法。

2、让学生掌握应急避震和紧急疏散的技能方法，以提高他们在地震发生时的自救能力。

3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和行进路线，以便能够快速、有序地撤离。

4、各班级负责人对学生进行了安全教育，防止发生地震谣传或误传，保证信息的准确性。

防震减灾应急疏散演练预案6

为了保障师生的安全，防止校园发生意外事故并减少可能造成的危害和损失，学校制定了紧急疏散演练方案。该方案的目的是通过演练，提高师生的安全防范意识和自救能力，建立平安校园。

根据方案，演练的指挥人员包括总指挥崔校长以及副总指挥刘校长和孙校长。同时，全体教职工也参与了演练。在演练中，廖陈校负责拍照，而黄静校医和张秀兰老师则负责医疗救助工作。