七、活动形式及地点
预案启动后,幼儿园统一鸣警示信号,听到警示信号后,班级教师马上停止一切教学活动,告诉孩子地震警报,并指挥孩子们在第一时间蹲到课桌下边或躲到洗手间,边躲避边安慰孩子:“小朋友,大家不要怕,地震来了,赶快躲到桌子底下!”警报声停止后教师用最快的速度组织幼儿安全撤离教室,注意安全别掉队。
在演练中,我们将统一鸣警示信号,提醒幼儿园全体教职工和幼儿地震发生时采取的应急避震措施。听到警示信号后,班级教师将马上停止一切教学活动,并告诉孩子地震警报,指挥孩子们迅速躲避到桌子底下或洗手间。警报声停止后,教师将以最快的速度组织幼儿安全撤离教室,注意安全,不要掉队。
八、地震发生时的应急避震应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只在胳膊在额前相交,右后正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、洗手间内的幼儿,也要采取应应措施,就近躲避。
6、在学到外的幼儿,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
7、老师要迅速检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
九、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
2、疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。
3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
4、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
5、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数。
十、演练结束
当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结,不断提高幼儿应急避震演练的效果。
防范地震灾害应急预案2
为了提高广大师生的地震避难意识,使他们真正掌握避震和疏散安全知识,增强自救互救能力,我们学校决定响应“5·12”防灾减灾日的倡议,举行一次大规模的避震逃生演习。
一、组织领导:
组长:Z
副组长:Z
组员:Z
二、演习前准备时间:2月_日
三、演习前准备内容:
1、陈方白老师制定了疏散演习方案和疏散线路图。他向所有老师讲解了疏散线路图以及灾害来临时的各种常识。
2、综合实践老师利用综合实践课程,让学生全面了解防震减灾逃生的常识。
3、各班主任组织学生熟悉疏散线路图,并向学生讲解正确的逃生姿势和地震疏散时的各种常识。
4、防震减灾常识包括:
(1)地震知识
(2)大地震的预警现象和时间
(3)做好地震准备工作
(4)避震要点(可参考顺子的博客,做好家庭的地震准备)
(5)地震灾难后的卫生防疫工作
5、演习具体分工:
演习总指挥:Z
演习总协调:Z
南幢楼四楼总协调:Z