利用9月21日周一的升旗仪式作为大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持并进行“低碳，我们在行动”的国旗下讲话。

2、分发科普日活动倡议书

从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用a3纸），在9月21日周一的班会课上由班级组织学习，同时张贴在教室。

3、科普知识讲座

利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。

4、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级）

在学校传统的“变废为宝diy”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。（负责人：黄怀华 时间：9月25日前）

5、美好心愿——开放型低碳知识竞赛（八年级）

收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。

6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级）

在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。

7、组织学生制作以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）

鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。（负责人：单利民 时间：第四周）

七、总结表彰

1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”——20__年宿豫一中“全国科普日”活动小结。

2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

八、活动要求

1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。

2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。

3、各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。

青少年科普系列活动方案4

为了进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《科学技术普及法》，提高我镇广大干部群众科学文化素质，井口镇科协决定在全镇范围内举办一系列活动，以庆祝20xx年全国科普日。活动的主题是“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”。

活动的宗旨是围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景，结合我镇的实际情况，利用教育、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众的生产生活实际需要，深入基层，深入群众，创造性地开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济社会发展。

活动将于20xx年9月18日至24日在全镇范围内举行。活动将通过组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者和科普志愿者，深入村、社区、学校、幼儿园等，以讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。同时，还将利用井口通讯、广播、电视等媒体开展相关宣传活动。

活动地点包括涌泉广场、主要公共场所和辖区学校等。

具体活动安排如下：

1. 活动内容：全国科普活动开幕日

活动时间：20xx年9月18日 8:30-11:30

活动地点：涌泉广场

主办单位：井口镇科协

2. 活动内容：井口镇第_届蕊泽杯运动会

活动时间：20xx年7月30日至11月1日

活动地点：涌泉广场

主办单位：井口镇人民政府

3. 活动内容：世博知识抢答

活动时间：20xx年8月13日

活动地点：镇六楼会议室

主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇团委