2、宣传部在10月21日之前制作了以“保护校园环境”为主题的展板（一块）和宣传册（50份）。

3、办公室在10月20日之前制作了关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书（100份）。

4、我们制作了一条横幅，上面写着“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔”。

5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员商定了活动时间（活动时间尽量定在10月22日，即第七周的周六）。

6、10月20日，我们召集了环保协会的全体会员，举行了一次“活动动员大会”。我们将会员们分成了领导小组（由会长负责）、环保宣传组（由宣传部长负责）、清洁喷池组（由组策部长负责）、广场打扫组（由办公室主任负责）；并将会员们分配到各个组，确定了各个组的成员（其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生），明确了各个组的职责，并做好了相关准备工作。

（二）活动开展：

（各小组同时进行工作）

1、领导小组：协调各个组的工作，并督促会员们认真工作。

2、环保宣传组：宣传环保知识，向过往的路人发放环保宣传册；组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后将承诺书贴在展板上；拍摄活动现场的照片。

3、清洁喷池组：自带扫把，与南华物业中心绿化清洁部工作人员一起清洁喷池。要求：认真负责，不留死角，不怕辛苦，不怕累。

4、广场打扫组：自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理。

（活动开展要求：会员们要对人有礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参加活动的会员们需将左手系上绿丝带。）

（三）后期宣传与总结：

后期宣传：借助网络和媒体进行宣传。（由宣传部和组策部负责）

1、在南华大学的BBS上发布帖子。

2、撰写新闻稿，联系校记者团，将活动内容投稿给校报。

活动总结：

1、组织参加活动的会员们每人写一份活动心得体会（要求大约1000字）。

2、召开环保协会活动总结大会，对本次活动进行分析和总结。将好的方面作为下次活动的经验，将不足之处作为教训。

六、活动材料：

一条横幅、两块展板以及一块制作展板所需的材料（三张白纸、一张红纸、颜料、笔等）、四支水心笔、100份环保承诺书和50份环保宣传册。另外还准备了卫生工具（20把扫把，10个垃圾斗）。

节能减排宣传周活动方案策划3

根据上级相关文件的要求，配合五原县教育局开展“环保节能”青少年科学调查体验活动，我们学校决定组织开展环保节能活动，以进一步推进综合实践活动课程的实施。下面是具体的活动方案：

一、活动目的：

为了学校更好地发展，共建节能型校园，我们将开展环保节能活动，旨在使师生树立节能意识，增强节能的责任心，从自己做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。

二、环保节能工作领导小组：

为了贯彻落实上级有关文件，加强学校环保节能工作，我们成立了学校环保节能工作领导小组：

组长：__

副组长：__

成员：__

三、活动要求：

我们将采取各种生动活泼、青少年学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，树立节能环保意识，养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。

四、活动内容：

1. 利用国旗下讲话、宣传栏和校园广播等形式，宣传并要求全校师生参加环保节能活动。

2. 发放“环保节能、全体行动”倡议书。

3. 各班级出一期以“环保节能”为主题的墙报。利用墙报、宣传栏等设立“环保节能金点子”专栏，收集“环保节能金点子”。

4. 各班级组织开展“环保节能”主题班会活动。

5. 开展“节能减排，环保生活”废弃物品设计制作大赛。各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品，如食品包装盒、可乐罐、饮料瓶、塑料瓶盖等，制作具有保护环境、节能减排功能的小设计、小发明、小作品。德育处将组织评比，选出构思新颖、精巧美观的作品。通过这项活动向同学们宣传“变废为宝”的环保生活理念，动员大家一起来参与环保节能行动。

6. 开展以“环保节能”为主题的手抄报评比、漫画大赛，并在其中挑选部分优秀作品展出。作品要求：①反映主题：“环保节能”。②主题突出，创意独特，构图新颖，色彩明快。请各班级从学生作品中挑选2张优秀作品上交大队部，大队部将组织评比，并对评比出的优秀作品进行展览。

7. 大队部组织成立“环保节能行动小分队”。各班级推荐1名学生，由大队部组织对班级、办公室等场所的用水、用电情况进行监督。