10人为一组，以班级为单位参赛，第一位参赛者必须将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回。由第二位同学接力，将筐内的垒球收回来，交给下一位同学，如此往返，以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”(二人三足) 2人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达到终点为胜。

二年级同心协力(背靠背夹球接力)

20人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河) 每班选15人参加，角选出最强壮的班级。

三、四年级“赛龙夺锦” 你追我赶(运球接力)

10人一组，参赛者轮流运球绕过目标夺宝，返回，以最先完成任务的小组为胜。

五、六年级 功夫足球赛

每班选10人为一组，用绳子将两人的一只脚绑住，形成二人三足的姿势参赛，不设守门员，将球踢入对方球门即得分。5分钟为一场比赛，得分最多者为胜。

菱波微步(铺卡片接力)

20人一组，以20米跑道为桥，用卡片做为过桥时的“板”。两位队员分前后站好，各垫一张卡片在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡片递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，然后由下一组队员接力。

“大喇叭”啦啦队比赛：

奖励最优秀的啦啦队。

比团结：谁的口号最嘹亮

比智慧：谁的标志物最醒目

比领袖：哪个领队最能干。

2024年少先队活动方案5

一、活动主题：文明之花处处开

二、指导思想：

为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机，开展20__年文明礼貌月主题活动。

三、活动目标：

1、提高全校学生的文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落！使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素质名片。

2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。

四、活动对象：

全体学生

五、活动时间：

20__年4月

六、活动准备：

1. 收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。

2. 排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。

3. 课室布置。

七、活动安排及要求

第一阶段：宣传阶段(3月__日)

广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。

2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。

3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。(__月__日;负责人：班主任)

(1)主题班会班主任要备好课，准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。

(2)主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。做好记录。

5、各班级于4月日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。

6、每周班会前，各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园之歌，营造浓厚的学习氛围。