以新时期军事战略方针及公路抗震防毁原则为指导，依托现有的战备资源和民兵组织，做到资源共享，不断加强资源与人员的储备、基础设施建设和队伍建设。在紧急状态下，服从上级的指示和要求，确保龙岩市境内G319线、G205线、S103线等入闽通道和通往闽南沿海地区主要通道及辐射通往各市县主要公路的安全畅通。

二、组织机构

成立龙岩市公路局交通战备、抗震抢险指挥部，负责组织、协调、指挥在紧急和突发灾情状态下公路部门的各项应急抢险救援工作 。指挥中心总指挥为局长张某，副总指挥为副局长李某、王某和总工程师赵某，成员由各公路分局局长组成。下设交通战备、抗震抢险办公室，该办公室为常设机构设在市局工程科，成员由局各科室负责人组成。负责指挥、协调、督促局属各单位的各项战备和抢险救灾任务，审定各项具体应急方案和措施。公路交通战备、抗震抢险保障分队人员名单另附。

三、组织保障

（一）物资保障。

市局物资总库设在某区某地，设有专用战备物资仓库，存储一定数量的贝雷钢桥等战备物资、抢险救灾物资、公路抗震防毁物资，由专门仓库人员管理。抗震抢险办应随时掌握战备和抢险物资的储备数量并保持完好状况，同时根据需要增加储备数量和各类物资的保管、更新。

（二）运输保障。

以我局现有的运输力量为依据，必要时，可依据紧急状态法，通过市交战办调用交通运输保障队伍（由市运输总公司组建）的运输力量。

（三）通讯保障。

利用现有的电话、手机、计算机互连网络和其他公用通讯设施。在公用通讯设施遭到破坏时，通过市交战办调用交通通讯保障队伍（由市移动通讯局组建）或防汛抗旱指挥部专用通讯线路实施通讯保障。并准备备用摩托车、小车形成联系网络，确保紧急状态下公路抢险信息的上传下达。

四、组织实施

（一）公路抗震抢险保障分队平时应处于战备和待命状态，加强对公路线上重要部位（主要线路、大桥、隧道等）的维修养护和日常值班巡查，及时将重要部位的当前状况信息报送局抗震抢险办公室，以便能及时、准确做好预测和决策，遇突发情况能果断实施有效的应急抢险措施。

（二）破坏性地震发生后，各公路分局要迅速了解公路震情、灾情，确定应急抢险工作规模，并即向局抗震抢险指挥部报告，由指挥部 汇总向市府办、市地震局报告，并宣布灾区进入震后应急期。市局抗震抢险指挥部 按照本预案及时落实组织、物资、人员、车辆等项工作的调度，负责部署、指挥、协调所辖区域公路的抗震应急抢险工作，并随时向上级报告组织落实情况。

（三）抗震抢险保障分队一旦接到上级下达抢险救灾命令，应立即组织赶赴震区现场，全力以赴投入应急抢险救灾工作。震区现场抢险指挥由现场最高级别领导担任，现场指挥根据地震级别、破坏程度采取架设贝雷钢桥、迂回、绕道行驶、抢修恢复等应急方案组织实施。并现场成立公路抢险组、物资供应组、伤员救护组、现场警戒组、后勤保障组、生产恢复组等相应的工作机构，按照国道—重点省道—重点县道的优先次序，采取先干线后支线的原则，确保抗震抢险工作有序进行，尽快修复被毁公路、桥梁、隧道、涵洞恢复公路畅通。必要时还必须在主要路口设置醒目的指示标志或派专人值勤、疏导交通，尽力将地震破坏的损失降到最低程序。

2024年地震应急预案及流程4

依据《防震减灾法》，为了保证在地震发生前后能够快速、有序、圆满地实施避震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我们需要结合学校工作实际情况，制定小学生防震应急演练预案。

首先，我们需要组织领导。这意味着要集中统一，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，责权明确。

其次，我们需要明确防震应急的组成及职责。首先是成立应急领导小组，其中组长负责领导全局，担任现场总指挥的角色，而副组长则具体负责协调、处置等工作以及人员安排。其他成员包括应急疏散、抢险救灾、后勤保障、通讯和资料收集等方面的人员。应急领导小组的主要职责包括接受和迅速执行上级领导的各项指令，组织实施本预案，发布各项抢险救灾命令和通知等，实施防震抢救行动，收集上报灾情，保证师生安全，维护校园稳定。

接下来，我们需要制定应急措施。首先，面对地震我们要保持沉着冷静，不能惊慌失措。紧急措施包括：发生地震时，我们要先看清自己所处的位置，然后有序组织师生撤离危险地带，成人要优先保护儿童。日常要加强教育，讲授地震中的逃生及自护的基本方法，让师生熟悉校园内逃生路线。教育师生面对灾难不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从老师的指挥，以免造成更大的伤害。教师要学会如何保护好学生，如果在室外活动要把学生集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫酲学生并有序组织学生躲在床底下或墙脚下。同时，我们也要时刻与学生在一起，及时给学生进行心理疏导，予以心理上的安慰。

此外，我们还需要制定震后应急行动方案。如果地震发生后能够撤离，我们要迅速组织教职工及师生撤离到安全地带，并及时上报灾情、房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员要组织实施救助工作。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等情况，我们千万不要惊慌，要就近检查受伤儿童身体状况，并尽量为被困学生找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。

最后，我们要注意几个工作要点。首先，在思想上要高度重视，宁可千日无震，也不能一日不防，要把保护教职工及学生生命和国家财产安全放在首位。地震发生后，我们一定要坚守岗位，认真履行职责，不能擅自脱岗和玩忽职守。任何因不负责任、玩忽职守而造成师生生命和财产安全事故的，都要追究其法律责任。其次，必须坚决实行24小时值班制度，要加强观察，发现异常情况及时上报。同时，还要做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。在临震应急期内，要停止上课，妥善安置好学生。

通过制定这份小学生防震应急演练预案，我们能够更好地应对地震灾害，保护师生的安全，减轻地震灾害带来的损失。同时，这也是一种有效的预防措施，可以提高师生的防灾意识和应急能力，为校园的安全稳定做出贡献。

2024年地震应急预案及流程5

一、指导思想

为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的

为了确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

三、紧急疏散领导小组

为了组织好演习活动，成立了紧急疏散领导小组，负责指挥、协调和监督整个演习过程。

四、演习目标

我们要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。在整个疏散过程中，师生要配合默契，疏散路线清楚，组织有条不紊，人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

五、演习安排

(一)前期准备工作

1.开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。

(二)演习安排

1.20__年5月13日上午早自习课后，____校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃x老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。

3.全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过;先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。