(三)疏散引导组：负责疏导人流，减少混乱，减少伤害，组织学生进行安全有序疏散，并维持演习现场的秩序。

(四)摄像组：负责拍摄照片，做好资料的留存;

(五)音响组：预先调试好广播系统、演习时读广播词、播放警报。

七、准备工作：

1、制订演习实施方案和具体操作步骤。

2、协调各部门及相关人员

3、准备演习电子屏宣传。

4、19日中午，全体工作人员集中开会，安排每个人具体负责的位置，明确相应的操作细节。(叶信望负责)

5、在各班教室门口粘贴演习疏散路径。

1)教室内：各班自主安排。(周三的早自修可以预先演练)

2)楼梯与走廊：

1、2班从东首篮球场疏散到操场指定的地方，3、4班从西首篮球场疏散到操场指定的地方。

七年级：直接疏散到操场指定的地方

八、九年级：1、2班从东首楼梯疏散，3、4班从西首的楼梯疏散;1、3班从走廊的外侧，2、4班从走廊的内侧;八年级从楼梯的左边疏散，九年级从楼梯的右边疏散。

八、演习的实施

(一)实施阶段：

1、5月20日15：00时，由政教处负责组织参演人员就位，并安排其到指定位置。15：05时，现场指挥韩校长通过广播系统发出警报，同时广播：各位老师同学们，假设我校教学楼现在发生危险，请大家不要恐慌，不要拥挤，听从指挥，一定要在老师的统一带领下，按照教室门上的应急疏散的路线，从相应的出口有秩序，有组织地右行撤离逃生，在逃生时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶手往楼下逃生。

2、纪律：不能拥挤、不能推人、楼梯与走廊不能跑步但要快走。

3、点名：学生集中时，各班按平时大课间的队列排好，各班制定2名学生负责点名工作，并将自己班的情况上报班主任，由班主任上报政教处(叶信望)。

(二)演习后期：

1、演习结束后，学校领导对演习情况进行点评和总结。

2、藤桥消防队将进行消防知识与技能的讲座和演习。

最新的防震减灾应急疏散演练预案8

一、指导思想：

我们秉持着“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，落实上级“安全生产月”活动的精神，致力于创建一个安全和谐的校园。我们的目标是确保在学校发生破坏性地震时，所有师生能够迅速、有秩序地撤离教学楼，从而最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练，我们希望能够让全校师生掌握正确的自救方法，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，从而提高师生的安全应急意识。因此，我们特制定了本校的地震演练计划。

二、防震应急领导小组：

组长：

副组长：

成员：

三、演练要求：

1、演练时间：20__年6月23日上午10：00

2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责以及学生疏散通道、顺序和集合地点（篮球场南部）。

3、地震灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生听到警报信号后，立即停止上课，关闭办公室、教室内的所有用电设备，并随手关上门。所有老师必须迅速到达指定岗位，组织学生快速撤离教学楼。

5、演练过程中必须注意安全。学生要听从各楼层负责老师的指挥，动作要迅速而有序，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，只有在平地上可以有秩序地小跑，以便迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。

6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。

7、各楼层负责指挥的老师在疏散完所在年级的学生后，应立即跟随所在年级的学生撤离。在途中，如果有学生摔倒或受伤，应立即将他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师也要迅速按指定地点分年级集合。

8、集合地点：篮球场南部。各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每班排成两列纵队，学生全体坐下，保持安静。班主任应站在队伍前面，副班主任则应站在队伍后面。班主任和副班主任要迅速清点人数，并向王校长报告。

四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序：

地震发生时，一般会伴随着隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌之间通常有几秒钟到十几秒钟的时间。在这段时间里，我们要教育学生一定要保持冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的地乱跑。我们应在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下进行应急避险。