(2)加大应急演练活动力度，在“5.12防灾减灾日”宣传活动期间，每所学校和幼儿园至少集中开展一次地震避险或火灾逃生自救互救的应急演练。确保每一名学生都要参加至少一次以上的演练。

(3)组织观看一个专题教育片。每所学校在活动期间，每周至少播放一次专题片；学生至少要写一篇体会文章。

(4)布置制作一个防震减灾教育图片展示板或橱窗。确保每所学校都有一块专题教育展示板或橱窗宣传栏，专题内容至少保留一个月。

(5)开展一次“寻找安全避险位置”活动。学生与老师或家人一起寻找教室、家庭等场所室内外最安全的避险位置。确保参加活动的师生、家长等人人都知晓。

2.全面排查校园安全隐患

(1)在学校全面开展安全隐患排查整改的基础上，各县市区教体局要对辖区内中小学和幼儿园的安全隐患排查工作进行再动员、再部署，加强具体指导，掌握隐患排查情况，全面细致地排查校园内部和周边环境的安全情况，重点对教室、围墙、宿舍、体育器材、水电设施等进行排查，及时整改落实，并建立完善的台账。

(2)对于达不到抗震设防要求的建筑以及存在安全隐患的建筑和装饰构件，要依法依规尽快进行加固或拆除，做好D级危房拆除工作，消除校舍的安全隐患。

四、组织和要求

1.切实加强组织领导。各县市区教体局和各级各类学校要高度重视学校防灾减灾救灾工作，切实加强组织领导，认真组织、精心策划和指导、督促学校和幼儿园全面开展“五个一”教育宣传活动。

2.加强教育宣传。以“防灾减灾日”等节点为契机，深入开展防灾减灾救灾主题的宣传教育活动，向广大师生宣传普及预防灾害风险的知识。通过家长会、《致家长的一封信》等多种形式，向学生家长宣传防灾减灾救灾知识，提醒学生家长配合做好灾害防范工作。

3.周密制定演练方案。按照教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》文件的要求，结合校舍布局、学生年龄段等实际情况，精心制定各类应急演练的具体方案。

4.在演练过程中，要统一指挥，层层落实责任，采取有效措施，特别是要在每个楼道安排值班，做好引导工作。对于有特殊体质的学生，要做好保护措施，不强求他们参加演练，确保演练的安全顺利进行和取得实效。

5.认真总结活动开展和演练情况。各校要做好安全演练活动的资料收集整理工作，拍摄影像资料并进行保存，总结经验，解决演练中出现的问题，不断提高演练的实效性。各县市区教体局和市直学校要在5月15日前将“5.12”安全演练情况的总结和活动信息、照片的电子版分别报市教体局。

地震自然灾害处置应急工作预案8

一、目的

我们的目标是提高学校在地震、火灾等事故中的应对和反应能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生的安全，维护学校的正常教育秩序。通过实践，帮助师生们从理论到实践掌握防灾知识，掌握避灾逃生技能。

二、组织安排

为了顺利进行此次演练，我们组建了以下小组：

1、活动领导小组：

组长

副组长

成员：行政人员、段长及各班班主任

2、现场指挥小组

总指挥：

消防扑救组： 组长 成员

宣传摄像组： 组长（中学）成员（小学）

音响警报组： 组长（中学）成员（小学）

联络协调组： 组长

人员疏散组： 组长 成员：各科室及各班班主任等

三、参加对象：

全校师生

四、演练时间：

演练将于20__年5月13日（星期二）上午进行。

五、演练内容：

演练分为应急避震和疏散两个部分。当地震发生时，我们先进行应急避震。当主震结束后，我们再进行疏散，将人员集中到预定地点，以防发生余震。

六、组织实施要求

1、上星期二的班会课上，我们观看了《地震中如何自救逃生》的视频，对学生进行了相关知识的教育，教授了《地震避险自救常识》。这个视频可以在校园网的德育栏目中观看，也可以下载到个人邮箱中。

2、演练将在星期二上午进行。防震安全领导小组将迅速组织全校师生进行疏散演练，各楼层的负责人将在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任和随班老师将负责组织本班学生的疏散逃生。

3、具体的疏散工作安排如下：

（1）主要流程（见附件1）