1、明确职责，负起责任。演练开始前，到达所负责的岗位，每层楼梯口、疏散路线的拐弯处等都要有专人负责。

总指挥、现场总指挥、总巡视等各相关人员应按照预定的安全演练路线图进行分工。

2、严肃对待演练，将其当作真实地震发生的情况，而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不正确的动作，确保演练的质量和效果。

4、当发生意外事故时，要迅速作出处理，保障演练的安全。

5、集合后要及时清点人数，确保每个班级的学生都能够安全到达集中地点。

五、地震发生时的应急避震

当地震发生时，学生们只有十几秒钟的时间来做出反应。要抓住最早的几秒钟，迅速躲到最近的安全地点，等待地面停止摇动，确保没有东西会掉下来。

在地震发生的信号响起后，学生们应立即进行演练，并做到以下几点：

1、保持镇定，切勿惊慌失措。迅速躲到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，采用卧倒或蹲下的姿势，使身体尽量变小，躲到桌子下或墙角，以保护自己不被砸到，但要避免靠近窗口。

3、躲避时的姿势：将一只胳膊弯曲，保护眼睛不被碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，将双手交叉放在脖子后面保护自己，可以用书包或其他物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠近墙壁，两只胳膊在额前交叉，右手握住左臂，左手握住右臂，将前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的学生，也应迅速选择安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、在洗手间的学生，也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的学生，应跑到空旷的地方，用双手护住头部，避免被物体砸到，远离建筑物和电线。

8、老师要按照预先的分工，迅速到每个教室检查避震情况，发现学生采取不正确措施的，要及时纠正。

六、疏散的集中地点

主震结束后，为了防止发生较大的余震，应立即有序地进行疏散，将学生集中到安全地点避险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔场地，远离高大建筑物。

听到疏散的信号后，学生应按照预定的路线和集中地点进行有序的疏散。

七、演练结束校长总结

全体师生能够按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，并在操场集中，没有发生任何意外事故。此次演练取得了很好的效果。

八、校长再次强调紧急避震事项

李校长对学生再次讲解了紧急避震的事项，希望学生们能够牢记并在实际情况中灵活运用这些知识。

最新地震事故安全应急预案及措施6

一、活动时间：

我校防灾减灾系列活动将于5月6日至5月15日举行，活动时间为10天。

二、活动主题：

今年防灾减灾日的主题是：识别灾害风险，掌握减灾技能。这个主题旨在提醒学生和教职员工，了解不同灾害的风险，并掌握相应的减灾技能，以提高应对灾害的能力。

三、组织领导：

活动组的组长是XXX，成员包括XXX。

四、活动形式和内容：

1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。通过阅读，学生可以了解不同类型的灾害，以及应对灾害的方法和技巧。

2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。通过观看影视作品，学生可以更加直观地了解灾害对人们生活和社会的影响。

3、进行一次安全教育主题活动。学校计划在5月6日星期一的升旗仪式上，由校长进行一次关于识别灾害风险和掌握减灾技能的教育讲话。此外，各班级还将在第11周内利用一节课开展一次与防灾减灾相关的教育主题活动。

4、进行一次校园灾害风险隐患排查。学校将组织专业人员对校园进行全面排查，发现并解决可能存在的安全隐患，以确保师生的安全。

5、组织进行一次防震逃生演练活动。通过演练，学生可以学习正确的逃生姿势和逃生路线，提高应对地震的能力。

五、活动要求：

1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。学校应充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，并将其纳入日程安排。同时，要采取强有力的措施，精心组织，周密安排，确保活动的顺利进行。

2、认真开展好“五个一”活动，务求实效。学校要从实际出发，注重实效，避免形式主义，确保各项活动的质量和实际效果。