三、参加对象:全体学生
四、活动流程
1、防灾减灾的PPT展示
主持人通过PPT展示,首先向大家大体解释了地震和台风的概念。接着一张张地震现场的图片无疑都给予了大家心灵上的冲击!那一张张血肉模糊的脸颊,那一座座已经坍塌的房屋,那一双双噙着泪水的眼睛……太多的一切,心中莫名的难过。大家对那些灾难的发生都很难过,在无形中这些也给我们敲响了警钟!
2、知识竞答
为了更好的让大家了解一些简单的知识,为了让大家更好的理解一些必要的防范以及应急措施。在主持人的组织下,全班同学按座位分为四组参与知识竞答。主持人通过PPT放映20道题目,每组在规定的时间内在纸上写出答案,全部完毕之后每组派一名同学把自己组的答案写在黑板上,答对最多的那组获得相应的奖品。这个环节很好的调动了大家的参与积极性,通过团队合作的方式,让大家更为团结,并且也有效的让大家了解那些简单而必要的小知识。
3、游戏环节
主持人先在黑板上画上4个小人像的框架,然后每组派2名同学参与。一名同学蒙眼,一名同学听从主持人的要求在特定的小人像框架内画,哪组最合乎要求的则胜利!在台上的同学画的天花乱坠,下面的同学同样跟着紧张。大家在游戏的环节,既释放了先前紧张压抑的情绪,又很好的增强了我们班级的凝聚力和向心力。
4、观看影片
在经过轻松的游戏环节之后,接着是关于灾难的影片。大家都聚精会神的盯着荧幕,关于灾难,我们害怕。然而,灾难总是在不期然间发生,我们必须懂得如何防范和应急。生动的动画和那些纪实影片,都在讲述着灾难的可怕与无情,这更要求了我们应懂得那些必要的措施。
5、现场模拟
根据自愿原则,选取8名同学分为4组进行心肺复苏急救和口对口人工呼吸,做法最为正确的。那组则获得胜利。同学们的参与积极性都很高,在这个过程中,大家通过模拟这两个急救措施,对此有了更深一层的理解!
参与的同学都像模像样的开始的急救工作~~就连班主任都忍不住在一旁模拟了起来……
五、总结
这次的防灾减灾主题班会的开展,让大家或多或少对灾难有了更多的认识!在班会开展的过程中,一些团队合作也更好的促进了同学之间的交流与沟通,很大程度上增强了我们班级的凝聚力和向心力!灾难无法避免,我们能做的只是奉献自己的一份力。通过今天的主题班会,大家对防范和应急措施有了更多很深的认识。灾难面前,纵然畏惧,我们也必须努力镇定,采取相应的应急措施。
六、下一步计划
为了进一步加强学生的防灾减灾意识,我们计划邀请专业的防灾减灾人员来校进行讲座。希望通过专业人员的指导,能够让同学们更加深入地了解防灾减灾的知识和技能,提高应对灾害的能力。同时,我们还将组织学生参观防灾减灾设施,增加实际操作的机会,让同学们在实践中掌握防灾减灾的方法和技巧。
七、活动感想
通过这次防灾减灾主题班会,我深深地感受到了灾害的可怕和无情。灾难无情地降临,我们必须要有足够的准备和应对能力。在未来,我会更加重视防灾减灾知识的学习,提高自己的应对能力。同时,我也会积极传播这些知识,让更多的人了解防灾减灾的重要性,共同为灾害防范做出贡献。
八、活动总结
通过这次防灾减灾主题班会,我们深入了解了灾害的危害和应对措施。大家通过PPT展示、知识竞答、游戏环节、观看影片和现场模拟等多种形式的活动,不仅增加了对灾害的认识,还提高了防灾减灾的意识和能力。希望通过这次活动,能够让同学们在面对灾害时能够保持冷静和应对自如,为自己和他人的安全做出贡献。同时,也希望学校能够继续组织这样的活动,加强学生的防灾减灾意识,为校园的安全稳定做出贡献。
开展地震应急预案措施模板3
一、演练主题
本次演练的主题是师生地震避险和紧急疏散。
二、演练的目的意义
通过本次演练,旨在提升学校地震应急避险和疏散演练的组织和管理水平,增强师生的安全意识,提高地震应急避险和疏散能力,并培养学生终身受益的地震应急行为习惯。
三、演练科目
本次演练包括三个科目:1.地震避险;2.震后疏散;3.抢险救护。
四、演练场景设置
本次演练设定为上课时间发生有感地震,然后进行师生地震避险和紧急疏散演练。
五、演练时间和地点
1.时间安排:20__年x月x日
2.地点安排:校内。师生在教室或办公室内进行地震避险,然后疏散至操场进行集结。
六、参与演练人员
全体师生
七、演练组织机构及职责分工
1.应急疏散演练指挥部
总指挥:__
副总指挥(现场总指挥):__
成员:__