我们期待着大家的参与，以“娱乐第一，比赛第二”的原则，重在参与。希望大家在欢乐与笑声中度过一个愉快的下午！

团队创新活动方案怎么写5

为了增强公司的员工凝聚力，提升员工的工作热情和斗志，并改善公司文化，同时欢迎新员工的加入，让新员工更好地融入公司，并培养他们对公司的信任感和归属感，人事部已经决定于本周六前往广州笑翻天乐园参加一天的户外拓展活动。以下是具体的流程：

08:00，员工们将在公司集合，然后出发前往广州笑翻天乐园。

09:00-09:30，员工们将进入笑翻天拓展基地，由教练介绍拓展活动的科目，并讲解安全等注意事项。

09:30-09:45，员工们将组建团队，进行拓展分队，选队长，取队名，并确定新队的队歌和口号。

09:45-10:00，员工们将进行破冰训练，这是团队热身的一部分，目的是让员工之间增进了解，消除隔阂，逐步增进员工们的团队意识。

10:00-11:45，员工们将在山谷游乐区进行竞技项目，包括突出重围、木桩桥、空中钢丝、竖网桥、悬空摇摆等，这些项目需要员工具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能完成。

11:45-12:00，活动将进行点评，根据上午各参训竞技团队的具体表现，对各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评。

12:00-14:00，员工们将在午餐时间参观杨四将军庙。

14:00-16:00，员工们将在团队大比拼中进行竞技项目，包括踏笼飞渡，这是一个考验员工体能和意志的项目，需要员工们一步一个脚印，脚踏实地，坚定不移地完成。

总的来说，这次户外拓展活动旨在提高员工的团队协作精神和凝聚力，同时也能让员工们更好地融入公司，并培养他们对公司的信任感和归属感。

团队创新活动方案怎么写6

为了推动我国学校的科研事业发展，提升学术创新能力，提高学术创新水平，鼓励和支持教师的科研工作，产出高质量、具有原创性的科研成果，并确保具有创新精神和研究能力的科研人才和团队能够从事开拓性和原创性研究，本方案旨在建立一种有效的方法和程序。该方案主要针对创新团队的建设目标、申请条件、申报与审批流程、运作与经费资助、业绩考核与奖励以及其他相关规定进行详细阐述。

一、创新团队建设目标

我们将在具有发展前景和预期产生重要学术成果的学科领域或研究方向上进行创新团队建设，特别是对全市乃至全省政治、经济和社会发展具有重大推动作用或影响的研究领域与方向。通过创新团队的建设，我们期望培育一支能在相关研究领域取得重大学术成果、产生重要影响的学术队伍。

二、创新团队的申请条件

1. 创新团队的学术带头人应具备较高的学术研究水平、创新性学术思想和组织协调能力，一般应具有博士学位或副高以上职称，年龄不超过55岁。

2. 创新团队成员应具有比较集中的研究方向或共同感兴趣的研究问题，一般可以现有的课题研究小组为依托来组建，也可自行组建。

3. 创新团队成员应具备努力探索和团结协作的精神，在相关研究领域已取得较突出的研究成果，或在相关研究领域显示出明显的创新能力和研究优势。创新团队的核心成员一般以3-5人为宜，有合理的专业结构和年龄结构，提倡学科交叉。同等条件下，对负责人及多数核心成员年龄在40周岁以下的创新团队予以优先支持。

4. 创新团队应是在合作基础上自然形成的研究集体，具有相对集中的研究方向、共同关心的科学问题和良好的科研合作基础。对简单拼凑的“团队”不予支持。

5. 创新团队所在系、部有良好的支撑环境，学术带头人和研究骨干有充分的时间和精力从事科学研究工作。

三、创新团队申报与审批

1. 学校原则上每两年组织一次创新团队的申报工作。

2. 根据学科建设和社会经济发展实践的需要，由学校确定重大研究领域或重点研究方向，或由学术创新团队申报人自选研究方向。

3. 由申报组建创新团队的学术带头人向教务科研处提交书面申请，具体内容包括：(1)创新团队人员构成与学术研究能力；(2)创新团队的主要研究方向和建设目标；(3)创新团队的研究思路和工作计划。

4. 教务科研处对申报的创新团队名单进行资格初审，对符合申报基本条件的，将其申报材料送校内外专家进行评审。必要时，可组织创新团队的申报人进行评审答辩。经评审或答辩后，由专家组提出候选创新团队名单。

5. 学校审议并最终确定拟资助组建的创新团队名单。

四、创新团队运作与经费资助

1. 创新团队是教研人员自愿组织的学术研究团队，不享有任何独立行政机构编制和人员编制。创新团队依托某一系、部开展学术研究活动，可以由同一教研部门的人员组成，也可以由不同教研部门的人员组成。

2. 对获准组建的属于人文社科研究领域的学术创新团队，学校给予不少于2万元的研究经费资助；对获准组建的属于理工科研究领域的创新团队，学校给予不少于4万元的研究经费资助。

3. 创新团队资助经费分三期直接下发。第一期（启动期）下发40%，第二期（中期考核合格后）下发30%，第三期（后期考核合格后）下发30%。

4. 对中期考核为不合格的创新团队，停发第二期资助经费。对后期考核为合格的创新团队，下发第三期资助经费，如有第二期资助经费停发情况，则予以补发。对期终考核为不合格的创新团队，停发第三期资助经费。

5. 对于确实在所属领域具有重大学术突破、开展原创性科学研究的创新团队，依据创新团队的原创性研究学术价值的高低，学校将对其加大资助力度。对属于人文社科研究领域的创新团队最高资助经费可达5万元；对属于理工科研究领域的创新团队最高资助经费可达10万元。

五、创新团队业绩考核与奖励

1. 创新团队按申报方向和研究计划自主开展学术研究和学术队伍建设活动，学校对其工作业绩进行考核。

2. 创新团队的建设周期为3年。

3. 学校在创新团队组建1年半后，将对其进行中期考核。完成一般核心论文1篇或其他专业刊物或学报发表论文2篇、获准立项课题1项、参加省内外学术交流2人次（参加学术会议的经费在资助经费中列支），则中期考核评价为合格。

4. 创新团队在3年内至少要完成以下科研任务，后期考核评价才为合格。

(1) 初步建立了一支结构合理、有较强研究能力，学术研究特色明显，达到或接近省内外该研究领域前沿水平，在省内外有一定学术影响的研究队伍。