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地震减灾应急预案标准版1
为了更有效地保障师生的生命和财产安全,减少自然灾害造成的损失,特制定了以下应急预案:
一、紧急疏散原则:
指挥得力、谨慎行事、全员动员、及时疏散、保护师生、减少损失。
二、处置应急事故的组织:
学校安全疏散领导小组:
组长:
副组长:
组员:所有教师
三、地震临震应急反应:
(一)紧急避震
1、保持冷静,切勿惊慌失措。尽快躲避到安全地点,切勿匆忙逃离教室。
2、在教室内的学生应立即躲避到附近的安全地点,采取卧倒或蹲下的姿势,使身体尽量变小,躲到桌子下面或墙角,以保护身体免受砸伤,但不要靠近窗户。
3、躲避的姿势:将一只手弯曲以保护眼睛免受碎玻璃的伤害,另一只手紧紧抓住桌腿或床腿。在墙角躲避时,将双手交叉放在脖子后面以保护自己,还可以用枕头或其他物品遮住头部和颈部。
4、在卧倒或蹲下时,也可以采取以下姿势:面朝下,头靠近墙壁,双手交叉在额前,右手握住左臂,左手握住右臂,额头靠在臂上,闭上眼睛和嘴巴,用鼻子呼吸。
5、在走廊里的学生也应立即选择安全的地方,尽快躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗户旁边。
6、在教室外的学生应该跑到空旷的地方,用双手保护头部,避免被砸到,同时要远离建筑物和电线。
7、老师要按照预先的分工,迅速检查每个教室的避震情况,发现不采取适当措施的情况要及时纠正。
(二)紧急疏散:
根据学校各年级所处的位置和学生年龄特点,紧急疏散的具体要求如下:
1、拉响警报:地震发生时,学校办公室立即拉响警报,学生听到警报(钟声)后,由班主任或任课教师组织本班学生立即蹲在桌子下面。如果2分钟后没有得到响应,学校再次拉响警报(哨声),各班级应立即按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
2、组织疏散:
(1)安全疏散领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
(2)疏散路线说明:
a、各班级学生从教室前后门依次分成两列纵队走出,不要拥挤,排列整齐。
b、六(1)班、五(1)班从教学楼经过连廊到综合楼楼梯下楼直接到操场;四(1)班、四(2)班从教学楼经过连廊到宿舍楼楼梯下楼直接到操场;三(1)班、三(2)班从教学楼左侧楼梯下楼直接到操场;二(1)班、二(2)班顺着教学楼右侧楼梯下楼直接到操场;一(1)班、一(2)班、一(3)班直接到操场。
c、在教室内的学生疏散指挥人员安排:当时在教室上课的教师要迅速组织学生排队,带领学生有序下楼疏散;当时在办公室的班主任和随班教师要立即前往楼道口等待本班学生,遇到本班学生后立即与任课教师一起带领学生到操场,根据升旗仪式的队伍位置安排集结队伍;上体育课的班级要立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护模拟演练:
a、不参与教学和疏散任务的教师要待命在操场,及时将伤势较重的师生送往医院。
b、带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任职务的男教师如果没有带班任务,则要立即到操场待命,参加救护组工作。
(2)操作过程:
a、发现学生受伤,所在班级的科任教师应立即向学校安全工作领导小组报告情况。
b、学校安全工作领导小组接到报告后,立即组织相关人员将受伤学生转移到安全地带(操场)。
c、先由卫生所的卫生员进行急救,待120救护车到达后将伤员送往湖头医院就医。
四、疏散要求:
1、听到学校发出的警报声(钟声)后,教学楼内的全体师生要立即快速、安全地进行疏散,不要再收拾物品。
2、疏散集合地点:根据集会位置在操场集中,如有需要,再听从指挥安排。
3、在撤离时要向学生解释清楚,在地震时首先不能跳楼,其次不能一窝蜂地往外挤,应在老师的带领下,全班同学一起行动,将桌椅摆放在有利于避震的位置;与外墙和窗户保持一定距离,避免外墙倒塌或玻璃破碎伤人;避开室内的悬挂物品;留出通道,以备紧急撤离;将年幼体弱或残疾的学生安排在方便避震或撤离的地方。在震后要有秩序地撤离。
五、注意事项: