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地震减灾应急预案标准版1

为了更有效地保障师生的生命和财产安全，减少自然灾害造成的损失，特制定了以下应急预案：

一、紧急疏散原则：

指挥得力、谨慎行事、全员动员、及时疏散、保护师生、减少损失。

二、处置应急事故的组织：

学校安全疏散领导小组：

组长：

副组长：

组员：所有教师

三、地震临震应急反应：

(一)紧急避震

1、保持冷静，切勿惊慌失措。尽快躲避到安全地点，切勿匆忙逃离教室。

2、在教室内的学生应立即躲避到附近的安全地点，采取卧倒或蹲下的姿势，使身体尽量变小，躲到桌子下面或墙角，以保护身体免受砸伤，但不要靠近窗户。

3、躲避的姿势：将一只手弯曲以保护眼睛免受碎玻璃的伤害，另一只手紧紧抓住桌腿或床腿。在墙角躲避时，将双手交叉放在脖子后面以保护自己，还可以用枕头或其他物品遮住头部和颈部。

4、在卧倒或蹲下时，也可以采取以下姿势：面朝下，头靠近墙壁，双手交叉在额前，右手握住左臂，左手握住右臂，额头靠在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

5、在走廊里的学生也应立即选择安全的地方，尽快躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗户旁边。

6、在教室外的学生应该跑到空旷的地方，用双手保护头部，避免被砸到，同时要远离建筑物和电线。

7、老师要按照预先的分工，迅速检查每个教室的避震情况，发现不采取适当措施的情况要及时纠正。

(二)紧急疏散：

根据学校各年级所处的位置和学生年龄特点，紧急疏散的具体要求如下：

1、拉响警报：地震发生时，学校办公室立即拉响警报，学生听到警报(钟声)后，由班主任或任课教师组织本班学生立即蹲在桌子下面。如果2分钟后没有得到响应，学校再次拉响警报(哨声)，各班级应立即按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

2、组织疏散：

(1)安全疏散领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

(2)疏散路线说明：

a、各班级学生从教室前后门依次分成两列纵队走出，不要拥挤，排列整齐。

b、六(1)班、五(1)班从教学楼经过连廊到综合楼楼梯下楼直接到操场；四(1)班、四(2)班从教学楼经过连廊到宿舍楼楼梯下楼直接到操场；三(1)班、三(2)班从教学楼左侧楼梯下楼直接到操场；二(1)班、二(2)班顺着教学楼右侧楼梯下楼直接到操场；一(1)班、一(2)班、一(3)班直接到操场。

c、在教室内的学生疏散指挥人员安排：当时在教室上课的教师要迅速组织学生排队，带领学生有序下楼疏散；当时在办公室的班主任和随班教师要立即前往楼道口等待本班学生，遇到本班学生后立即与任课教师一起带领学生到操场，根据升旗仪式的队伍位置安排集结队伍；上体育课的班级要立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护模拟演练：

a、不参与教学和疏散任务的教师要待命在操场，及时将伤势较重的师生送往医院。

b、带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任职务的男教师如果没有带班任务，则要立即到操场待命，参加救护组工作。

(2)操作过程：

a、发现学生受伤，所在班级的科任教师应立即向学校安全工作领导小组报告情况。

b、学校安全工作领导小组接到报告后，立即组织相关人员将受伤学生转移到安全地带(操场)。

c、先由卫生所的卫生员进行急救，待120救护车到达后将伤员送往湖头医院就医。

四、疏散要求：

1、听到学校发出的警报声(钟声)后，教学楼内的全体师生要立即快速、安全地进行疏散，不要再收拾物品。

2、疏散集合地点：根据集会位置在操场集中，如有需要，再听从指挥安排。

3、在撤离时要向学生解释清楚，在地震时首先不能跳楼，其次不能一窝蜂地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一起行动，将桌椅摆放在有利于避震的位置；与外墙和窗户保持一定距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎伤人；避开室内的悬挂物品；留出通道，以备紧急撤离；将年幼体弱或残疾的学生安排在方便避震或撤离的地方。在震后要有秩序地撤离。

五、注意事项：