学生资助工作主要宣传生源地信用助学贷款等政策、国家助学金、助学贷款以及“绿色通道”等高校资助政策。

一、做好学生资助宣传工作的重要意

目前，国家和我省已基本建立了从学前教育至高等教育覆盖各个学段的家庭经济困难学生资助政策体系。但是，少数地方和学校对学生资助宣传工作抓得不紧，宣传形式单一，宣传的范围还没有做到全覆盖。促进教育公平、办好让人民满意的教育的高度，进一步统一思想，提高认识，把做好资助政策宣传工作作为联系群众、促进教育发展的重要内容，切实抓紧抓实、抓出成效。

二、宣传内容

我院紧密结合工作实际，一要认真规划年度学生资助宣传工作的'重点，尤其要做好学生资助工作成就、资助育人成效、先进人物和先进经验的宣传报道。二要做好学生资助各项政策解读工作。院部要向广大学生及家长宣传资助政策体系的具体内容，包括国家助学金政策、生源地信用助学贷款等政策。

三、宣传形式

(一)及时公示：学生资助问题及通知及时进行院内公示。

(二)网络宣传。加强学生资助网建设，要在门户网站上设置学生资助专栏，用于介绍政策内容、申请条件和办理程序，编发资助工作简报，及时报道资助工作动态和信息。

(三)宣传月活动。根据学校统一安排，六月份和九月份为民生工程学生资助宣传月。宣传月期间开展以下活动：

1.开展电话回访。对基础资料数据库中的受益对象100%进行电话回访并做好记录。宣传民生工程学生资助政策，对不满的要耐心做好解释。

2.院部开辟专栏。全面宣传民生工程学生资助政策、实施成效、创新举措、典型经验等。

3.校园宣传。学生在校学习期间，院部通过开学典礼、主题班会等形式，宣传国家各项学生资助政策，宣传受资助学生成长成才的典进事迹。在学校开展资助政策“一堂课”活动，发放民生工程资助政策的作业本，既宣传学生，又通过学生宣传学生家长。学院还要利用校报、校刊班刊、校园网、板报、宣传栏等多种载体，通过举办征文活动和演讲比赛等多种形式，全面宣传资助政策，确保宣传工作取得实效。

四、加强资助宣传队伍建设和制度建设

(一)加强学生资助宣传队伍建设。

院部要建立宣传通讯员队伍，要安排政治立场坚定、组织策划能力强、热爱资助宣传工作、文字功底好并且有一定宣传工作经验的辅导员从事宣传工作，不断加强专兼职宣传干部队伍建设。要通过各种形式，广泛开展资助宣传知识的学习、研究和培训，强化对宣传干部队伍的管理。

(二)加强制度建设。要严格执行新闻宣传工作归口报批制度和新闻稿件审核把关制度，严格执行新闻纪律、制度和工作要求，严格按照规定的工作程序开展宣传，要严格把握尺度、合理选择时机、运用有效方式、准确表达内容。

(三)强化经费保障。各校对学生资助宣传工作要给予必要的资金保障，确保学生资助宣传工作顺利进行。

五、工作要求

(一)精心组织领导。要加强领导，把握正确的舆论导向，精心策划、周密组织，做好各项宣传工作，确保民生政策宣传家喻户晓。

(二)强化整体推进。要高度重视宣传工作，将宣传工作作为落实十八大精神、做好学生资助工作的重要举措来抓，要建立健全宣传工作机制，注重宣传的实效性与长效性，为学生资助工作营造良好的舆论氛围。要进一步完善政策宣传机制，推动宣传工作制度化、规范化、常态化，不断提升民生工程品牌效应。宣传工作纳入年终考核，各学校要及时将宣传活动开展情况进行总结，做好资料的归档整理工作。

幼儿园贫困资助工作实施方案及流程5

为了加强和规范我园幼儿资助管理工作，有效地实施我园家庭经济困难幼儿资助工作，切实解决我园贫困生因家庭、低保家庭、残疾家庭经济困难而失学的问题，深入做好幼儿防流控辍工作，特制定本制度：

一、资助对象

资助对象是幼儿园阶段家庭经济困难幼儿。具体为：孤儿、残疾幼儿、贫困军烈属家庭子女、残疾家庭子女、享受农村低保或特困救助（特困户）的家庭子女、城镇居民最低生活保障的家庭子女、贫困单亲家庭子女、家庭贫困的少数民族幼儿、因突发事件导致家庭经济特别困难的幼儿，农村计划生育独生子女及双女户家庭幼儿、移民贫困户子女是重点资助对象。贫困程度相同条件下，品学兼优幼儿优先。

二、资助项目

贫困生资助项目是义务教育阶段在园家庭贫困生生活费补助。我园资助贫困生的具体方式是在核定资助对象时，根据贫困生家庭经济困难程度确定。我园在规定的时间内，按规定的方式对资助对象进行资助，不随意改变资助方式，更不随意更换资助对象。

三、资助程序

资助对象按下列程序及要求核定：

（一）指标下达。我园贫困幼儿资助名额、经费由教育局确定,再按比例分到各年级进行上报、审核、公示、发放、备案。

（二）信息公开。学园通过召开幼儿大会、班会、在园内醒目处张贴公告等方式向幼儿及幼儿家长公开资助信息，包括资助条件与名额、资助方式与标准、申请时间与评审办法等。

（三）资助申请。幼儿或幼儿家长（监护人）向学园提出书面资助申请，填写由学园发给的《家庭困难幼儿资助申请表》。《资助申请表》经受助幼儿所在村委会（社区）、乡镇（街道）民政办公室分别审核、确认、签字盖章后，送交学园作为评审确定资助对象的依据。

（四）评审公示。学园成立由学园领导、幼儿家长和教师代表组成的评审小组（成员不少于7人），按资助名额，依据《资助申请表》所记载的幼儿家庭经济贫困程度确定资助对象。资助对象确定后，学园应在《资助申请表》上签署明确的审核意见并加盖公章，然后将资助对象名单分别在学园和幼儿家庭所在的村（社区）进行张榜公示，公示时间不得少于7天。公示期内如有异议，学园及评审小组要对有关情况进行重新核实。

（五）汇总上报。公示期结束后，学园将公示无异议的资助对象汇总，报送区幼儿资助管理中心。

四、资助经费

资助经费，由教育局同财政局按核定的资助对象和标准核拨到幼儿在银行开设的个人账户。

五、资助管理

我园德育处负责全园贫困生资助工作。并成立贫困幼儿资助领导小组，学园园长为贫困生资助工作的第一责任人，并高度重视并切实抓好这项工作，确定专人具体负责贫困生登记、核实及资助对象的公示、报送等工作。我园结合本园的实际，制定切实可行的贫困生资助工作制度，建立有关工作人员岗位职责，从制度层面保证公开、公正、规范、有序地做好贫困生资助工作。

六、资助监督

按照公开、公正、公平的原则，学园将贫困生资助政策、资助工作程序、资助对象及资助方式、标准等在学园园务公开栏公布，接受广大教师、幼儿的监督。在园长室领导下，组织各方面的人员，对学园贫困生资助工作进行全方位全过程监督，确保有限的资助资金用于最急需的贫困幼儿。学园年终督导考核内容将贫困幼儿资助工作纳入，并占一定权重。

幼儿园贫困资助工作实施方案及流程6