六、活动形式：

本次活动主要以户外踏青和欣赏自然风光为主，鼓励员工步行参与，同时以公司标语旗帜和横幅宣传为辅助。

七、活动前期准备：

(一)宣传事项

制作活动宣传海报，并提前一星期通知各部门做好准备工作。召开会议，说明活动流程安排和注意事项。

(二)必备物品

集体准备：

公司印有名字的红旗一面，一条横幅(用于宣传，同时作为主要标志，方便参与人员找到目标并团结一致);根据参与人数安排车辆;准备足够的饮用水(根据参与人数确定);准备紧急备用救生药品，如创可贴、止泻药、碘酒、棉花和纱布;准备一部相机。

(三)活动人员安排

1、总负责人：

一名，负责整个活动的总体调度和安排。

2、经费与物品负责人：

两名，负责保管和分派本次活动所需物品，记录物品消耗详单，使用情况以及活动所需经费的记录和分配。

幼儿园春游活动组织方案精品3

活动目标：

1、引导幼儿大胆、完整地交流春游时的所见所闻。

2、学习合理构图，均匀着色，表现寻找春天时的快乐。

活动准备：

1、春游时拍的照片。

2、桃花、柳树、迎春花、油菜花、柳条等实物布置在教室中。

3、展板一块，用于展示幼儿作品。

活动过程：

1、谈话导入

小朋友，还记得上个星期老师带你们去田野里找春天吗?现在，朱老师请大家先回忆一下，你在田野里看到了什么，先请你和坐在旁边的小朋友一起来想一想，说一说，然后再告诉老师。

2、幼儿相互交流。

教师提醒幼儿要讲出春天田野中的主要代表植物，如：麦苗、油菜花、蚕豆花、桃花、柳树等。

3、集体交流

1)教师提问：你要介绍什么东西，它是什么样子的，什么颜色的，你是在哪里发现它的?

请幼儿举手告诉大家自己的发现，在介绍过程中，教师指导幼儿适当运用方位词，如：远处有什么，近处有什么;天上有什么，地上有什么。

2)师：我也有准备哦，看这是什么?(出示春游照片)

“我给大家准备了一些春游时的照片，请你们来欣赏一下，看看照片中拍到的东西你们有没有都找到，照片中有没有你自己?”

(放照片，幼儿欣赏)

4、幼儿绘画

1)师：春天的田野实在是太美了，小朋友们在春游时都找到了春天。找到春天时，你高不高兴呢?现在就请小朋友们把你找到的春天画下来吧!不过，老师有个小小的要求：你不仅要画出美丽的春天，而且要把你高兴的样子画出来!

2)幼儿作画，教师巡回指导。

教师重点指导幼儿合理构图，表现景物近大远小的比例，突出重点形象;均匀涂色，大胆配色。

5、展示幼儿作品

1)将幼儿作品展示在展板上，请幼儿介绍自己的作品，如：作品中有谁，在干什么，在田野里找到了什么。

2)提问：你觉得哪幅画最漂亮?为什么?

幼儿园春游活动组织方案精品4